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“攻上家的弱牌”和“攻下家的强牌”----初学者成为初级牌手之路(20)


初学者打防守时,常常可以听到“攻上家的弱牌”和“攻下家的强牌”的教导,
这通常是指在没有其它线索的情况下,防守方的一般原则。若有既定方案,也不一
定照此原则行事。实际上,这两句话的实质就是飞牌。如果读者能比较熟练地运用
飞牌,其中道理不难理解,也没有必要去背那两句话。
“攻上家的弱牌”,通常是指庄家右边的一家在获得领出权时,攻明手较弱的
花色。
......skq104 例一
......haj94 这里,明手和东都是
......d865 13张牌,是为了便于
......c42 说明的假设
....┌──┐saj7
....│ │h10862
....│ │d976
....└──┘c985
东若获得领出权,他应攻C或D,而不是H或S。初学者常常担心,万一暗手
的D或C有A怎么办。不必担心,如果暗手有A,那么你攻这门花色是帮同伴飞牌
(假设他有K×);如果暗手有AK,则你还是帮同伴飞牌(假设他有Q××);
若同伴有AQ10,暗手的KJ×就无处可逃了;也许同伴的牌没有那么强,只有K
J×,于是暗手就有AQ10,你攻击这门花色可以帮同伴打好两墩。退一步说,即
使暗手有AKQ,你攻这门花色也不会损害自己一方的利益。
不能攻H或S的道理是很明显的,明手在这些花色中有大牌和中间张,而且他
是打牌的最后一家,不管你攻大牌还是小牌,都不能对他形成危害。例如,攻SA,
明手的S可拿三墩(下次KQ把东的J7消灭,10又可拿一墩);攻S7,明手的
10拿一墩后,你的J仍会被打死;攻J,只能送死。至于攻H,也不会有好结果,
读者可自行分析。
从上面几个假设可以看出,东攻明手(北)的弱牌几乎是百分之百的正确。
“攻下家的强牌”是指庄家左边的一家获得领出权时,攻明手较强的花色。
.......s87
例二...hq53
.......dak84
.......ckj52
sk102.┌──┐
hk842.│ │
d765..│ │
c864..└──┘
西如获得领出权,一般应当攻D而不是攻S。明明看到明手有DAK,为什么
还要攻它,不是找死吗。但是,谁能保证同伴没有Q××三张呢。如果同伴有QJ
××四张牌,你攻D可以帮他打好两个赢张,而同伴从他自己手上出D之能帮庄家
的忙。攻C如何?很难说,如果暗手有A10×或A9×,攻C是帮庄家的忙,其它
情况下(例如暗手有A×或A××),攻C则不会损害自己一方的利益。如果明手
的C不是KJ52,而是AQ52或AKJ2的话,攻C是没有什么坏处的。
上面所举的例子都很简单,实战中的局面会更复杂,初学者应从注意观察简单
的实战例子入手,逐步去领会和掌握那两条一般原则,切忌一开始就去钻研较复杂
的例子。
选定攻牌花色后,攻牌牌张大小也是一个很重要的因素。在初学者打的牌局中,
有不少次选对了攻牌花色,却没有选对攻牌的大小,结果还是功亏一篑,让庄家做
成定约。初学者做为庄家右边的防守人时,比较容易犯这样的错误。所以,这里给
出一个原则:
庄家右边的防守人,攻击明手的全是小牌的花色时,如果手上没有这个花色的
AK,则不管自己有几张这个花色的牌,都应当领出最大的一张。
这一原则的意图是:如果暗手不盖大牌,你还可以继续攻。若不领出最大的一
张,而是领出最小的一张,那么,同伴有可能被迫赢得这一墩,不情愿地获得领出
权,一旦他不便回攻这个花色,你又没有其它进手张,则你们一方有可能无法在这
门花色上拿到足够的赢墩,从而不能击宕本来可以击宕的定约。
.......sk842............北 东 南 西(南北有局)
例三...hj102............○ ○ ○ 1d
.......da54.............- 1h 1s -
.......c972.............2s - 4s 全pass
sq4..........s9
h83..........hkq7654
dqj983.......d1076
caqj4........c1086
.......saj10753
.......ha9
.......dk2
.......ck53
东西用精确叫牌法,1d开叫表示11~15点,d至少两张。按牌力东可以叫pass,
但他有较好的六张H套,为防止西的D只有两张,所以叫1H维持一下;南争
叫1S,并在得到同伴的支持后叫到4S。西首攻同伴叫过的H,东的Q被南的A
拿;吊两轮将之后,打掉DAK,并由暗手将吃一次D,然后打H9脱手,东用K
拿。这时形成以下局面
.......s84
.......hj
.......d---
.......c972
s---........s---
h---........h765
dqj.........d---
caqj4.......c1086
.......sj73
.......h---
.......d---
.......ck53
在这关键时刻,东选对了攻击C,但没有选对正确的领出牌张——C10,而是领出
C6,于是防守结束。因为暗手跟小牌,西被迫用J拿,陷入困境,不管西回出什
么牌,南都能完成定约。例如出D,北可将吃,南垫C输张,完成定约;如出C,
不管拔A还是出Q,均会给暗手的K拿一墩,完成定约。
让我们回头来看东用HK拿一墩后,领出C10会是什么结果。如果暗手不盖K,
则东继续出C,直到暗手的CK被捉,拿到三墩,加上HK一墩共四墩,击宕定约;
若第一轮C时K盖上,则防守方轻易拿到三墩,定约亦宕。得分情况将是东西得
100分,二不是南北得620分。一张领出牌张的大小,竟造成这样大的得分差别,
值得初学者注意。自然,3nt是个最好的定约。

.......s1054..........南 西 北 东(双方无局)
例四...haq1087........1c 1d 1h 1s
.......d64............1nt - 2nt 全pass
.......ckq5
s82..........sqj873
h954.........hk6
daq73........dj1085
caqj4........c104
.......sak5
.......hj32
.......dk92
.......ca832
这是初学者打的,叫牌过程不大好,西首攻S8。请读者试打一下,当庄家飞
不中HK之后,东领出D5而不领出J会有什么结果。
以上是两个比较简单的例子,少数情况下(有大牌时),领出最大的一张也许
不是最佳攻击,初学者暂时不必考虑那么多,只管领出最大的一张就是了。等到有
了一些实战经验以后,再加以总结提高。
在桥牌百科全书中,标题的这两条原则被称为“价值最小的经验方法之一”,
这是相对其它防守技术而言的。尽管有时按标题的这两条原则行事会把事情弄糟,
但是初学者因为不攻上家的弱牌,因而帮助庄家完成定约的情况却经常发生。因此,
初学防守时,一般应按这两条原则行事。当你按这两条原则行事而把事情弄糟时,
应该立刻寻找具体的原因,或请水平较高的人帮分析,防守技术才提高得快。


以上摘自本人的《桥牌攻防入门》


※ 本文由 lxhuang 在 2001-4-28 13:16:07 发表。
牌点做为竞叫的参考----初学者成为初级牌手之路(21)


问“牌点有何用?”,初学者可能会回答:“用来衡量是否
可以开叫。”这仅讲对了一小部分,如果牌点只用来衡量是否可
以开叫,那么,它的生命早就该结束了。一副牌有40大牌点,这
是不变的,但是敌我双方大牌之比却是一个变数。当我方拥有较
多大牌时,敌方的大牌就不多;若自己一方的大牌很少,则敌方
必然有较多大牌。这个推理很简单,在实战中运用这个推理来指
导叫牌,并非每个初学者都能做到,这是他们在竞叫中不知道何
时该叫牌,何时该叫pass的原因之一。
大家已知道大牌多,得墩的机会也多,这
是一个一般规律,它不会因为初学者知道牌点而改变。一副牌有
大牌40点,平均大约每墩3点大牌,这个理论数值与实际情况相
差不大。于是得出推论:做庄时大牌太少一般会宕。进而又得出
一推论:大牌太少时不要毫无道理地去争高阶定约。因此,牌点
可以做为竞叫决策的参考。
持SJ1063 H92 ◇AQ8 CQJ87,双方有局,
同伴开叫1H,右敌争叫1nt,这时有不少初学者叫2C或2S。
这样做对吗?同伴已开叫,自己又有10点大牌,那么自己一方至
少有13+10=23点,则敌方最多有40-23=17点,他们将难以完
成1nt定约。另一方面,敌争叫1nt有16~18点,由此可知我方
的大牌不会超过24点,进局无望,没有必要去争做庄,把敌方的
1nt击宕一墩是很好的事,比自己去争做一个不进局定约要多得
一些分数,干吗非要自己一方做庄呢?主要的三手牌是:
...................sAK××
..............右敌.hK87×
...................dK10×
...................cA10×
同伴.sQ×.................sJ10× 自己
.....hAQJ×××.........h9×
.....dJ××...............dAQ8
.....cK××...............cQJ98
这副牌敌打1nt至少宕一墩。所以当右敌争叫1nt时,你可
叫加倍(加倍无将定约,表示联手已具备击宕这个无将定约的牌
力)。

持SJ7 HAK×× ◇10×× CJ10××,双方无局,
同伴开叫1◇,右敌争叫1nt,由于无局方被加倍宕一只失100
分,因此你自由应叫2◇而不愿意加倍敌方的1nt定约,左敌争
叫2S,同伴pass,右敌叫2nt,这时有人叫3◇。但是,3◇
是最好的叫品吗?不见得。同伴已开叫,至少13点,加上你的
9点,敌方最多有40-(13+9)=18点,他们怎能完成
2nt定约呢,所以应当叫加倍。整副牌是:
...........sAQ9
...........h××
...........dAJ9××
...........cK7×
s107×××.........sK××
hJ××.............hQ1098
d××...............dKQ×
c9××.............cAQ8
...........sJ×
.........你hAK××
...........d10××
...........cJ10××
可以看出东打2nt至少宕二。

有时估计自己一方能做成一个局的机会很大,就不一定加倍
敌方的定约,也许自己一方做成一个局定约的得分比加倍敌方的
定约所得的罚分要多。持
S10×× HKJ× ◇K10×× CA9×,
我方有局。同伴开叫1nt,右敌争叫2H,该怎么办?
首先,我方联手牌力是(16~18)+11=27~29点,
足够进局;第二,敌方最多13点,他们能够做成2H的可能
性甚微,但他们是无局方,无局方被加倍宕三失500 分,而有
局方做成一局至少600分;第三,你的HKJ2处于有利位置,
即使同伴的H是二张小牌,做无将定约也不怕右敌的H长套威胁。
因此,这时的正确行动是叫3nt,表示封局止叫,不要担心S无
大牌,同伴开叫1nt,他的H可能没有大牌(因右敌争叫2H,
而且你有H的KJ),但他的S不可能再无止张了。有些初学者
喜欢叫2nt,想试探同伴的反应,或者希望同伴叫3nt,但是,
你已知道同伴至少有16点,他却不知道你有11点,万一他只
有16点并且H没有止张,他非常可能pass。整副牌是
............sAJ×
.......同伴.h×××
............dAQ××
............cKQ××
sQ9×××.........sK×
h×.................hAQ109××
d××...............dJ××
cJ10×××.........c××
............s10××
........你..hKJ×
............dK10××
............cA9×
实战中南只叫2nt,北pass(这个pass是无可指责的),失
去一局。如果东打2H,最多宕三墩。
持S54 HAJ9 ◇KJ10843 CAJ,双方有局,
右敌开叫1S,此牌争叫2◇,左敌叫2nt,跟着两个pass,这
时怎么办?要叫3◇吗。不一定,首先,敌方联手超过23点的
可能性很大,虽有六张◇,但3◇不易完成,因为同伴没有支持
你,他可能只有1~2张◇;第二,左敌叫2nt,他极可能有◇
AQ,同时你的大牌很可能处于“二夹一”的不利局面,敌方很
可能不用26点就可做成一局,现在叫pass,敌方大概就只能得
不到200 的分数,而一旦叫了3◇,被加倍则有宕二失500 分的
危险,甚至会促使敌方叫到3nt或4S。整副牌是:
..........sJ87
.....同伴.h764
..........d65
..........cQ9732
sK103............sAQ962
hQ1032..........hK85
dAQ9............d72
c865............cK104
..........s54
.......你.hAJ9
..........dKJ10843
..........cAJ
可以看出东西的3nt或4S可做成(南争叫提高了飞HJ、◇K
J的成功率)。这是一次选拔赛上出现的,对2nt叫pass的南都
得了高分,而叫3◇的不是促使敌方上了3nt、4S,就是被加
倍宕三或宕二(防守不好)。
持SK6 HK52 ◇×× CQJ7532,你方有局,
你发牌,并且叫pass,左敌开叫1S,同伴pass,右敌加叫2S。
这时,你的正确行动是什么?很多初学者要叫3C,这很危险。
敌方最少有19点大牌,多则可达24~25点甚至更多。那么
我们最多有40-19=21点,要完成三阶的定约不太容易。
有人说若敌方有26点以上,叫3C不是可以干扰一下吗?或许
能干扰掉他们的一局呢。这话有一定的道理,不过敌方未必能成
局,如果他们真的有26点以上,那么开叫人可能已经获得了他
需要的信息——他的同伴有6~10点,并且S至少三张,因而比
较容易决定是否往上叫;若开叫人持低限牌,且牌型比较平均,
他将叫pass,由他的同伴根据具体情况决定叫加倍或pass。因此
你的3C起不了什么干扰作用,相反给了敌方多得分的机会。另
外,由于你未做阻击开叫,敌方两人之间已大致了解了一些情况,
他们比较容易决定对你惩罚加倍。整副牌如下:
.........sK6
.........hK××
.........d××
.........cQJ7532
sJ10×..........sA98××
hQJ86........hA××
dJ×............dKQ8×
cA1064........c9
.........sQ7×
.........h109×
.........dA109××
.........cK8
这副牌南北的3C可以宕二墩(较好的防守才行)。虽然在
这种分布下东西可打成3nt,但他们的大牌不多,按正常的途径
叫不到3nt,北争叫3C只是帮助敌方得到本来不大可能得到的
较高分数。

用大牌来估计敌方的定约是否可以做成,是很粗糙的,也不
太科学。但是初学者都要经历这一阶段,他们需要取得对大牌点
的感性认识,而不能在短时间内接受大量理论。在学桥牌的头一
年,依靠大牌点来惩罚加倍敌方可以认为无可非议,如果打了几
年桥牌,仍依赖大牌点来惩罚敌方而不愿意做进一步分析判断,
就很不正常了。在桥牌游戏中,分析判断毕竟是主要的东西。

以上摘自本人的《叫牌初级教程》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-5-6 9:47:14 发表。
初学者成为初级牌手之路----垫牌的一般原则(22)


各种情况下的垫牌,其作用是不同的。本章只讨论在庄家连打某一长套花色的
情况下,该怎样垫牌,而且还仅限于怎样不造成垫错牌,帮助庄家完成定约的这一
种。这里所说的垫错牌,主要指把赢张(不容易看出的赢张)垫掉,而把无用的牌
留着。
初学者或水平较低的防守牌局中,被庄家连打某一长套花色而垫错牌,让定约
侥幸完成的事情经常发生,而且还可以经常听到“刚才垫错牌了”、“我不垫××
就好了”之类的后悔话。垫错牌确实难以避免,但是,有很多情况下的垫错牌是可
以避免的。为避免把不容易看出的赢张垫掉,应当根据叫牌过程、前几轮所打的牌
以及明手的牌来判断。由于初学者还未具备较好的分析能力,这里只能给出最浅的
一般原则,当分析能力提高以后,就可看出其中一些原则是多余的。
1.带K的花色应当保留一张小牌(以防家拔A时把K击落),其余的可以垫掉。
2.带Q的花色应当保留两张小牌(以防庄家拔AK时把Q击落),其余的可以
垫掉。
3.有J或10的四张套,一般不宜垫掉。不可以因为该花色多达四张就垫掉一张。
不少时侯,把9甚至8领头的四张套垫掉一张,都会帮庄家树起一个四张套。Q领
头的四张套垫掉一张,造成损失的情况较少发生,但也确实发生过。有一个中间张
的四张套,是最容易发生垫牌错误的花色。想一想4-4-3-2这种分布情况,
以及它出现的可能性(这种分布经常出现),就会理解这种最容易发生的错误。
4.全是小牌(不大于7)的四张套,一般可以垫掉。
5.只有两张或三张小牌的花色可以垫掉,不过,这个花色如是同伴的长套时,
留下一张小牌往往是正确的(以保证有桥给同伴,除非坚决相信自己无法进手,才
可以不留)。
6.张数不少于五张的花色,不管是否有大牌,均可垫掉。如果这是无将定约中
已经树立好的长套,则应当保留。
7.只有J××或Q×的花色不宜垫掉,因为有J××时,只要同伴有Q×就可
以拿一墩。而有Q×在手里时,只要同伴有J××,就不怕庄家连拔AK。
这里再强调一次,上面这些仅仅是一般原则。有时按这些原则行事,刚好处于
垫什么牌都不行的局面,这正说明桥牌通常只有一般原则而很少有绝对原则的原因。
也就是说,在桥牌中,分析思考很重要,一般原则仅是帮助你提高分析思考的效率。


有将定约的两个小问题
一、不让明手将吃
在第一章第六节,读者已经了解到,用明手的短将牌来将吃可以增加赢墩。因
此,当你成为防守人时,应该有意识地阻止这一现象发生,以减少定约方的赢墩。也
就是说,当防守方看到庄家可能会利用明手的短将牌来将吃的时侯,应当考虑主动
吊将,以减少明手的将吃能力。虽然此举不一定能击宕定约,但定约方的赢墩因此
而减少对防守方来说是有利的。
西持S865,HKQ4,DQ76,CA1082。碰到如下的叫牌过程
北 东 南 西
○ ○ 1s* - *精确体系,11~15点,s至少五张
-* 2h - - *精确体系,0~7点。
2s - - -
对南的2S定约,西很自然地首攻同伴叫过的花色——H,他攻HK,明手亮牌,
看到的是
.......sj73
.......h32
.......da854
.......cq654
s865..┌──┐
hkq4..│ │
dq76..│ │
ca1082└──┘
这时,如果你是西,会产生什么想法?很明显,如果暗手有三张小H,明手就可以
将吃H来增加赢墩。因此,HK没有没抓去的话,就应当转攻将牌。整副牌如下
.......sj73
.......h32
.......da854
.......cq654
s865..........sa9
hkq4..........haj965
dq76..........d10942
ca1082........cj9
.......skq1042
.......h1087
.......dkj
.......ck73
可以看出,如果明手将吃一墩H,定约即可完成。
看到明手有将吃的机会,就主动吊将,以减少明手的将吃能力,一般不会受到
指责。尽管这不能说明打有将定约就应当首攻将牌,也不足以说明看到明手有将吃
的机会就绝对应当吊将,它毕竟表明你已经脱离了那种消极打防守的“蒙昧时代”。
二、让暗手的长将牌将吃
第一章第六节和第二章的第一、第二、第四节,有一些例子出现过用暗手长将
牌将吃的现象。读者是否注意到,在那些将吃中,总赢墩数并没有比开头计算的赢
墩数增加。实际上,这种将吃仅是把吊将的赢墩转变成将吃赢墩而已,所以总的赢
墩数并未增加。从这里可以得到一个启示:打防守时,如拿不准攻什么牌的话,可
以考虑让暗手的长将牌将吃。这种办法不一定属于进攻性手段,但多数情况下,它
可以保护你的大牌不受损害。
西持 北 东 南 西
sk10...........○ - 1s 1nt
haq10..........- 2c 3c ×
dkj63..........- - -
cqj85
对南的3S定约,西首攻同伴叫过的花色,攻CQ,看到明手亮出的牌是
......s74
......h8643
......d1054
......c9432
sk10.┌──┐
haq10│ │
dkj63│ │
cqj85└──┘
第一墩,东跟K,暗手将吃,这一事实表明同伴的C是AK1076;
第二墩和第三墩,庄家拔A,然后打J送出,东均有S跟出。
如果你是西,到目前为止,你了解到多少“情报”?由于庄家第二轮叫牌是跳
叫,估计大牌不少,而且你和同伴已有23点大牌(第一墩上暗手缺门,所以同伴
有7点),那么余下的17点肯定在暗手。吊将时,同伴跟了两次,所以暗手有七
张的可能性很大(他的同伴没有任何表示,而他独自叫到3S)。现在的形势是
......s---
......h8643
......d1054
......c943
s--..┌──┐
haq10│ │
dkj63│ │
cj85.└──┘
很多初学者以为暗手的C缺门不能攻,就攻D(或H)。攻D希望引出(或骗出)
AQ来,KJ好拿两墩。实际这并不是好行动,D和H都是间张,除非同伴有HK
(有J稍好)和DQ(有A最好),否则你攻D和H只能帮庄家的忙。别忘了刚才
已经算出同伴除了C外已无其它大牌。因此,攻D和H是绝对错误的;而攻C只是
让庄家的赢墩在不同的花色中做一个转换而已,并不损害自己一方的利益,他领出
D和H对你均有利。所以,每当你赢进一次D或H时,都应当攻C,做为不领出D
或H的手段,这是一种“安全的脱手”。全部四手牌如下
.......s74
.......h8643
.......d1054
.......c9432
sk10........s86
haq10.......h975
dkj63.......d987
cqj85.......cak1076
......saqj9532
......hkj2
......daq2
......c---
如果西第三轮以后总是不攻C,则南可以完成3S定约。例如,第四墩攻D,
庄家可以立刻得两墩D(不管西领出哪一张D),并打手上最后一张D脱手;西赢
得第三轮D,可接着打D,但庄家垫H而不将吃。西领出H,于是庄家拿到一墩H,
就完成定约了。
和减少明手将吃的能力一样,让暗手将吃并非每次都是正确的。下面给出几条
意见供参考:
1.明手将牌不超过两张时,让暗手将吃一般无危险。
2.明手三张将,暗手四张将,攻牌人有两张或四张将时,让暗手将吃一般会有
好结果。
3.明手三张将,暗手不少于六张将,让暗手将吃一般无危险。
4.明手的这门花色张数太多,让暗手将吃可能会树立起这个长套,宜攻别的花
色。
5.如果明手有一旁门花色为单张或缺门,并且将牌不少于三张,让暗手将吃的
危险性较大。

※ 本文由 lxhuang 在 2001-5-12 7:25:29 发表。
再谈首攻----初学者成为初级牌手之路(23)


首攻是防守中的一个重要部分,关于首攻的论述,甚至可以单独写一本十来万字的书。但是,桥牌这门学问的内容确实很多,不能把所有的课题都向初学者灌输。
当读者已能比较熟练地掌握和使用前面介绍过的首攻知识以后, 就有必要学本章的内容。
一、首攻类型
有了首攻的感性认识(或称经验)以后,了解首攻的类型,可以较快地提高关
于首攻的理论素养。
1.一般性首攻
这类首攻用得最多,第三章中第一节和第三节介绍的首攻,例如攻连张大牌或
者无将定约中攻长套花色(包括攻同胞的花色)等等都是由于很常用,使用它一般不会受到指责。如果有志于提高防守技术,就不能只满足于知道它。有很多定约恰是由于这些无可指责首攻让庄家完成的,因此,有必要分析因使用这类首攻,没有击本来可以击宕的定约的这种情况,多做这样的分析,对提高防守技术大有好处,它将促使你去考虑为什么这样攻不行(或没好处)的问题。这样,自然而然地引出下面那种另一类型的首攻。
2.急攻型首攻(或称进攻性首攻)
这类首攻适用于一旦定约方获得领出权,就可以拿到足够的牌墩来完成定约
的牌局。通常是从AQ×或KJ×或只有一张大牌的短套花色(有将定约中也可以是长套)中,做出看上去带有冒险性质的首攻,目的是先兑现防守方(也就是两个防守人)的赢张成为赢墩,并立刻把定约击宕。如果是做出拔A的首攻,那么,首攻人要注意保持防守方的领出权,应根据同伴的态度(主要是欢迎不欢迎信号)及明手的牌,选择攻击定约方的薄弱花色,不给他们以喘息之机,一举将定约击宕,并且应满足于刚击宕即可,不必奢望击宕很多很多墩。第一章的第六节中,“垫牌的选择”的例子所举的那副牌,用急攻型首攻可以将定约击宕。这类首攻适用的牌局多为投机性满贯(防守方有两个可以立刻兑现的赢张,例如两个A或一套花色的AK)、投机性3nt(定约方有坚强的低花长套)、因牌型奇特由激烈竞叫产生的高阶有将定约,少数则是冒叫产生的定约和和难以预料有那么多快速输张的定约。这类定约,若防守方不利用急攻型首攻这个锐利武器穷追猛打,而是教条地不分青红皂白地首攻连张之类,往往会丧失击宕定约的时机,让庄家死里逃生。
3.缓攻型首攻
当防守方的大牌比较分散,牌型比较平均,定约方的牌型也比较平均,而且庄
家的定约叫得比较勉强时,即使防守方暂时失去领出权,庄家也难以完成定约(因赢张不够或赢张较难发展)。在这类定约中,应当采取带有保护自己一方的大牌性质的消极性首攻。通常是首攻没有大牌的花色,或者明手叫过的花色,有时则是攻定约方绝对坚强的花色,在有将定约中,有时是攻将牌。
在敌我双方的牌型都比较平均的无将定约中,除了首攻消极外,在以后获得领
出权时,多数还要耐心地“消极”防守,甚至要把平时很珍惜的领出权“慷慨”地送回给定约方(要注意安排好用哪一张牌脱手),避免先动那种“先下手遭殃”的花色,不给敌方以可乘之机,让庄家自己举手投降。
在一些满贯定约中,缓攻型首攻往往是防守方取胜的关键。
根据首攻人是否有可靠的进手张,无将定约的首攻还可以分为两种:
1.主攻型
防守方的大牌主要集中在首攻人手里(往往有十来点大牌),这时应以树立首
攻人的长套为主。由于你的大牌较多,同伴的大牌可能很少(因敌方已有很多大牌),在这种情况下,即使帮同伴树好长套,他也无法进手兑现长套赢张。因此只好“以我为主”了。
2.助攻型
首攻人的大牌较少或很少,几乎看不出有进手张,这时应考虑帮助同伴树立他
的长套。也就是首攻同伴叫过的花色,即使首攻人只有单张也应优先考虑攻。有时,同伴并未叫过什么,首攻人就必须猜测同伴有什么长套,通常在未叫过的花色中选择三张或双张的花色,把它当做同伴的长套来攻。首攻人的同伴必须注意,如果首攻的花色正是你的长套,则应考虑这是不是助攻型首攻,切忌简单地认为同伴在首攻长四。
二、首攻花色的选择
在很多情况下,首攻人有两个可供选择的花色,而这两个花色的结构仅仅略有
差别,相同之处颇多。也许读者曾为这个问题伤过脑筋,那么,下面给出的这个一 般原则,会帮助你渡过这个难关:
有两个可供选择的花色时,应当首攻一门对同伴要求相对低的花色。
这个原则的含义是,如果首攻人的花色不坚强,缺少一两个大牌或中间张,这时应当假设这些缺少的大牌中有一两个在同伴手里,并以此衡量哪一个花色对同伴
要求低一些,选择相对要求同伴较低的花色做为首攻的花色。
持SK6 HQ72 DK1042 CQ1082。敌方两人都叫过S,后来右敌打3nt定约。在此,首攻S显然不行,攻H又没有充分理由,只有D和C可供选 择。D缺(A)QJ,C缺(AK)J。似乎D的要求较低,但是,限制同伴每种花色只能有一张人头牌的话,读者不难推出,同伴在D上最低必须有Q,在C上最低必须有J。所以C对同伴的要求最低,首攻应当攻C。换句话说,首攻C只要同伴有张CJ就不吃亏;而首攻D要求同伴有DQ才不吃亏;如果首攻H,同伴有HK才不会吃亏。
西持SQJ95 H8 DAK10 CAJ743。南开叫1H,西加倍,北
加叫到4H,其余都pass。C间张缺大牌太多不宜首攻。带有攻击性质的首攻应当是D和S,攻DK是不会受到指责的。就D和S来看哪个花色对同伴的要求高呢?
D似乎不需要同伴的帮忙,但Q在庄家手里时,首攻D会帮庄家的目。从西的牌和叫牌过程来看,东不大可能有什么牌力,击宕定约不能过分依赖东有较多的大牌了。
现在可以看到西有三个可以立刻兑现的赢张——CA和DAK,还需要一墩才能击宕定约。排除了DQ以后,只能希望于S了。如果同伴有S10,东西很有可能拿到一墩S(假设定约方的S是3-3或4-3分布)。所以,S对同伴的要求最低,应当首攻SQ。
读者可能觉得类似的推测太玄了,怎么知道同伴会有什么牌呢。当然,防守方
看不到同伴的牌,一般难以肯定同伴会有什么。但不要忘记打防守是两个人的事,如果同伴没有一张你最低要求的J或10,那么这个定约多半是可以做成的。
应当承认,本节内容对初学者来说深了一些,要求他们比较熟悉单套结构的各
种常见情况,才比较容易做出正确的分析,得出正确的结论。而且,在首攻之前,还应该从叫牌过程得出的信息中,分析当前所处的牌局属于哪种类型,从而选择适当类型的首攻。这要求具备一定的分析能力才行。

※ 本文由 lxhuang 在 2001-5-19 18:09:11 发表。
初学者成为初级牌手系列帖子结束篇


初级系列帖子结束篇
                 东(儿)的故事
    我在现在这个单位已经很多年了,记得东(省掉“儿”字是为了
避免和别的网友重名)是我在单位教的第一批桥牌学员,那时是本单
位桥牌发展的第一个高潮,参加活动的人相当多,可以进行四到五桌
的四人赛。东的表现并不突出,只是因为是唯一的女学员,当东出现
在牌桌旁时,参加桥牌活动的人就相对多一些,开始我还混然不觉,
直到有一次,一位爱好者“忿忿不平”地说:“有女同胞参加,人总
是多”,我才有所警醒。后来,发展女同胞参与桥牌活动,就成了我
单位桥牌活动兴盛的法宝。
    在叫牌方面, 东和其他学员一样, 也是以“强二(strong two
bid) ”入门的,那时学员们所用的打牌教材都是油印的“打牌技术
abc”(就是《桥牌攻防入门》的前身),我可不愿意用《桥牌入门》
来教,吃力不讨好。
    我单位第一批学员学桥牌的第二个年份,我省要进行省的桥牌锦
标赛,当时女子桥牌爱好者相当少,水平也不高,于是我就对东说:
“省桥牌赛×月进行,女队员比较少,参加的话就有机会去××市旅
游了!你也报一个名吧。”她爽快地答应了。那时,我在当地经常做
桥牌裁判工作,消息灵通一些,我帮她报了名(参加选拔),后来竟
入选了(说是选拔,实际只是一些女子桥牌爱好者在一起打牌,由几
个桥牌协会的成员决定谁入选)。本市是首府,组两个女子队,其中
一个是市队,另一个是省直属机关队,东入选的是省直属机关女子队,
主持选拔的是市桥牌协会的人,所以入选市队的队员的水平稍高些,
省直属机关队的水平低一些,女队每队只有四人(无替补)。
    入选省直属机关女子桥牌队之前,东还未完全学完“强二”,所
以, 我还没有教她用2c制(two club system,即只有2c是唯一迫叫
性开叫的自然叫牌制) ,不过,油印的“打牌技术abc”的内容已经
基本掌握。在她入选省直属机关队之后、“出征”省桥牌锦标赛之前,
我简要地向她讲了转移叫和2c开叫和“强二”的区别,并要求她再读
一遍“打牌技术abc”。
    省锦标赛结果,省机关直属女队得第四名(共六个队参加),据
东介绍的情况看,她的在另一室的两个队友,表现得略逊一些,她还
不无得意地说,另一室的队友还感谢东和她的pd打得好。
    自从东参加省锦标赛以后,我渐渐地察觉,东对我在桥牌上的指
导采取了不理睬的态度。后来我了解到,当时东入选省直属机关女队
时, 曾被人嘲笑“那么古老的叫牌制,lxhuang也教给你?连转移叫
都不懂,太差了。”东之所以能够入选省直属机关队,完全是因为在
打牌方面低级错误很少(这个“很少”是相对其他女选手而言),这
不能不归功于油印的“打牌技术abc” 。东记住了别人的嘲笑,认为
我只是一个裁判,没什么名气也没水平,因此不再理睬我的指导了。
说到这里,有的网友可能觉得奇怪,为什么不教《叫牌初级教程》的
内容给东。情况是这样的,第一,《叫牌初级教程》的前面部分就是
“强二”,用“强二”教人入门,约定不必讲得太多,牌理可以多讲
一些,在相同的很短的时间内,用其它叫牌制的话,介绍约定占的时
间多,根本不可能有时间来讲牌理,不讲牌理,懂得的约定再多也无
好处,而且除了开叫和应叫,还有防守叫牌要讲,还有打牌基础知识
要讲,不用“强二”在时间上是不允许的;第二,当时《叫牌初级教
程》刚开始写,还没有成型。
    从此,东常到市内参加桥牌活动,在我的记忆中,从那时起,她
对我的看法再也没有改变过。一年多后,东调到市区内的一个单位,
据她丈夫(也是我的桥牌学生)讲,他们两人经常参加市内的桥牌活
动,具体水平如何就不太了解了。
    东入选当年的省直属机关队,并不是我的骄傲,因为她还没有学
2c制就入选了,结果被人嘲笑还使用“强二”,她所受的打击也许比
我还大,不过她在打牌方面出现低级错误较少,也使嘲笑她使用“强
二”的人感到惊奇(否则怎么能入选呢)。
    几年以后,在一次市内的桥牌活动中,东看见冯(冯是我发过的
帖子“队长的故事” 中的主角) 和我们在一起打牌,一时来了兴趣
(也许她又想找一个pd来一次“免费旅游”),要求和冯做pd,冯表
示可以试试。我只看她们打了两副牌,其中有一副牌是冯先叫pass,
接着两个pass,opp第四家开叫1d,冯紧跟叫2d,下家opp叫pass,东
竟然也叫pass!这一副当然是大输分无疑。我当时带着疑问说:“扣
叫怎么能pass掉。”东竟回答:“想上贯才扣叫,知道吗!”听见此
言我立刻闭嘴,马上掉头离开了。那个半场结束后,冯跟我“诉苦”
说: “好压抑的,我叫的好多叫品,opp都知道,就她不知道。”东
所不了解的情况是,她调到市区的单位去以后,我才写成《叫牌初级
教程》,冯所受的教导来自《桥牌攻防入门》和《叫牌初级教程》,
和东有较大的不同。
    东认识冯两三个月后,(大约是1997年前后),唐继祖(国际大
师)应我省桥牌协会邀请,来帮助搞选拔省队队员(参加全国比赛)。
东邀请冯一同去参加选拔,我对冯说这也是锻炼的一次机会,应该参
加,冯就参加了。
    选拔赛的第二场,我到赛场和唐大师闲聊,唐大师问,这里有你
教过的爱好者吗,我说有,并指了一下墙上的成绩表上东和冯的名字,
唐大师一看成绩,头一场是倒数第一,笑道:“不太理想啊,是刚学
的?”(八十年代中期,我和唐继祖曾有过通信来往,《桥牌攻防入
门》的初稿曾得到唐继祖和他父亲唐贤武的帮助,基础知识的书难写
是唐继祖最早给我的信息,所以我和唐大师说话没有太多的约束),
上述那么长的故事不可能几句话讲完,于是我说,她们不是刚学的,
只是同伴之间相互理解比较差,连扣叫的含义都不能理解。后来我观
察了好几桌女子组的打牌,也有少数是比较差的。几天以后选拔赛结
束,东和冯没能入选,至于成绩嘛,我没问她们,估计是倒数第二左
右。后来,冯没有再和东做pd。


    如今,距“初学者”系列帖子第一个帖子的发表时间已经半年,
今天就以“东(儿)的故事”做为系列帖子的结束篇。
    通过发这些帖子,我已经没有必要阐述什么书适合初学者和初级
牌手了。或许东的故事和冯的故事就是最能说明问题的实例。
    巅峰桥坛的晓武给我在www.yabridge.com开了一个专栏(教学园
地),欢迎对我的帖子感兴趣的网友请前往访问。(可惜今天刚要上传
新内容的时候,服务器一直未能工作。只好再等。)
    各位网友,再见!
我教桥牌与人不同之处


  在bbs上,我曾经多次透露自己教人学牌与众不同,有人相信,也有人不相信。自从我上网打桥牌以后,在牌桌上也见过别人教牌,至少,在方式方法方面,还没有见到和我类似的。但是,最根本的不同之处可能尚未有人觉察。


  在牌桌教牌,我按"能够接受的快、应用得快"的原则来教,不一定是见什么教什么,在牌桌上,甚至有时候见什么不教什么。


  桥牌是成年人的游戏,要让桥牌"能够接受得快",必须了解成年人接受新鲜事物的过程,以及他们是怎样掌握新鲜事物的。"能够接受得快、应用得快",具体反映在,刚才介绍的知识,必须能够立刻运用,否则兴趣大减,结果是积极性降低。实际上,这个"能够接受得快、应用得快"的过程,是一个新信息在头脑中反复出现,记忆得到强化的过程。由此可以知道,出现率低的技术(一般多为中、高级),尽管它们在关键时刻作用非常大,但是早期教这些技术却是费力不讨好的。


  "能够接受得快",讲究的是"因人施教",与学生的天分有直接的关系,如果发觉学生理解能力比较强,则可以适当地增加一些担子,多灌些内容;如果学生的理解能力有限,则被迫多用一些解说词,而且进度还要放慢,同是一样的问题,有时要用到差别比较大的解说方式。


  从学叫牌到能够正常的使用一个叫牌法,必须经历一个比较漫长的过程(少则二三个月,多则二三年),如果我们要求桥牌盲掌握(注意是"掌握")一个叫牌法才玩牌,那他们得多久才能领略到桥牌的乐趣呀,兴趣很容易被消磨殆尽,网下的桥牌活动,因忍受不了叫牌法而退出的例子很多。能够坚持玩桥牌的大多是聪明人,他们觉得这个不是问题,教牌中自觉或不自觉地把教叫牌的进程排得飞快,无形中造成桥牌普及见效不大的普遍现象。bbs上著名的李思东,早在几年前就提出"叫牌是妨碍桥牌大众化的一个重要因素",我也有类似的观点,不过,这样的观点来自现实桥牌赛中有好成绩的牌手,我感到很惊讶。据我所观察到的情况,忍受不了叫牌法而离开桥牌的比例不小啊。学用一个叫牌法既然是一个漫长的过程,所以,在进度的把握上就要有意限制学生过早接触太多的信息,以免他们感到压力太大,这就是在牌桌上教人学牌时,不要随便灌输新信息的理由。


  赛场思路,也就是先算大牌点,然后确定是否开叫,或者怎样应叫,等等。对于一个桥牌爱好者而言,赛场思路是几百甚至上千副牌的经验积累,以及桥牌理论经过运用、反复得到验证的结果。在赛场上得出"xx点,叫yy"的结论,也同样是长年累月的经验总结。这样一个由几个月甚至几年总结出来的规律,会有什么人能够在几节课或几天里面达到初步运用呢。如果有这样的人,他是不是天才,如果他是天才,那么这样教桥牌盲显然不具有普遍指导意义。如果他不是天才,他能具备这样的运用能力吗。所以,不按赛场思路来教叫牌法,是我和其他人在教牌方面的最大不同,也就是"赛场思路不等于教学手段"。当初学者掌握了很多很多基础的知识以后,才能按赛场思路来教叫牌,早期按赛场思路来教叫牌,容易出现欲速不达的结果。(教打牌技术也有类似现象)


  在牌桌上,如果碰到什么就教什么,对初学者来说是失败的教法。某一项技术,往往要建立在另一项(或多项)技术的基础上,由于刚接触桥牌,初学者缺少基础的东西,他们不可能对所有的内容都能接受(例如,简单的飞牌还不能运用自如,讲"投入"打法绝对是无效劳动)。碰到一些复杂的技术问题或出现率比较低的例子,我通常都敷衍了事,甚至明确地对学生说"现在不要关心这样的问题,因为今天不会再碰上这样的牌"或者"现在不要关心这样的问题,你现在理解不了"。如果打牌中出现的任何技术问题都详细地解释,讲解复杂的技术问题将占据大量的时间,导致效率降低,而且,讲复杂的内容,学生听不听得进去很值得怀疑。更为糟糕的情况还在于,费了大量心血讲解复杂的技术问题,在后来(一天内)的打牌中却不再遇到,于是学生非常容易忘掉你曾经费尽心机解释的那个技术问题,教学效率极低!"敷衍了事"本来是不负责任的成语,但是,在单独指导初学者的过程中,"敷衍了事"却是高效率的保障,请各位明察。


  开叫和应叫要早做总体说明。在刚学牌一两天的初学者看来,响应同伴的叫牌可以都用同一个应叫原则,这样的看法容易导致先入为主的错误理解。早期让他们知道所有的应叫虽然都叫做"应叫",但是不同的开叫对应的是不同的应叫。如果最初阶段不给予明确,等过了很久以后才纠正他们对应叫类型的看法,就已经浪费了不少时间。早期让初学者知道应叫的类别多,是让他们建立起一个初步的轮廓,这对建立他们的整体概念有很大好处。


  在网上的牌室中交流不能与现实中相比,交流只能通过打字,而打字交流的效果不能与说话相提并论。所以,网上的教学中容不得一句废话,例如,"你怎么能这样叫"或"不能这样叫"的句子会带来很低的教学效率,因为看到这句话的人可能会考虑这个句子会代表什么意义,而实际上这句话本身是没有任何意义的,无形中给被教的人增加了负担。


  说废话有一种双倍降低效率的作用,因为你说了一句废话,等于自己少说了一句有用的话,加上听的人多听(加上思考)一句一共是两句。


  如果你说的十句话里面有一句废话,有效功是9,已用功(或已做功)是1+10,则你的教学效率是
     9/(1+10)=82%


效率为什么不是9/10=90%?原因在于,你说的那句废话造成学生的无用思考,这一无用思考是你引起的,当然算你做的功,所以你做的功是1+10,而不是10。


  同理,可以类推。如果你十句里面有两句废话,教学效率为8/(2+10)=67%;如果十句里面有三句废话,教学效率为7/(3+10)=54%。


  教十句有三句废话,教学效率就下降到50%附近,真是很可怕。


  初学桥牌的桥牌盲,他们本身不会分辨什么是废话,所以,当你有意或无意说了废话,教学效率就下降了。在初学者有了一定的经验以后,他们才逐渐具备不受废话影响的能力,到了这个阶段,凡是会打桥牌的爱好者都能有不错的教学效率,这就是有了一些经验的初学者比较好教、而桥牌盲不好教的原因之一。


  是否注意到我多次提出的桥牌教学挑战,都是限定在教桥牌盲的最初几天时间,因为在这几天里面,是最能体现教学效率的阶段,我不太相信这个阶段国内有多少人能够超过我(当然,随着我揭示了这里面的内在规律,以及我的《网上教打桥牌》即将出版,我相信以后会有来者超过我)。至于启蒙以后,特别是到了水平比较高的阶段,我的教学优势逐渐降低为零。


  自从我转向注重桥牌普及之后,渐渐有了"打牌好,教初学者未必行"的感觉,当时看到的也只是一个个打牌打得好的人,教初学者没优势,也不清楚是什么原因。直到在实践中发现"赛场思路不等于教学手段",才彻底明白过来。


  桥牌的历史已经将近一百年,我国的桥牌运动正常开展也有二十多年了,参加桥牌活动的人数占总人口的比例仍然是非常小的,如果按照获得冠军的人教牌不成问题的看法和想法,中国的桥牌普及不会有任何困难,可是现实情况恰恰相反,桥牌普及难一直没解决。中国桥协,不重视桥牌普及、不重视桥牌教学的现象,不应该再继续下去了。
从平淡的牌看叫牌理念


  在精彩的牌例中,我们不一定能够得到正确叫牌理念的熏陶,相反,在平淡
的牌例中,容易找到因叫牌理念不正确所产生的叫品。


board:imp-314-1304
牌号:8 局况:双无

     s:10974
     h:q832
     d:j982
     c:2
s:a5           s:kq8
h:ak4         h:1097
d:1075        d:k643
c:akq98       c:j43
     s:j632
     h:j65
     d:aq
     c:10765


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  
-   1nt  -   3c  东1nt已经表示有限的大牌范围,为什么西还要跳叫3c
-   3nt  -   -   表示好牌。疑问一,联手是非均型牌吗,不是。疑问二
-            联手牌力足够上小满贯吗,不够。所以联手就仅仅有一
            一个局可做,叫3c有何用?


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  东西解释说他们用zr51cf。
-   1nt  -   3c  前面三声竟然和上述叫牌进程完全相同。东以为西是非
-   5c  -   -   均型,所以上5c。从做庄的熟练程度看,东西的经验均
-            在1000副牌以上,叫牌理念却很差,难以想象。5c-1。


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         2nt  正常。开叫2nt=20-22p均型,在大赛中均可见到。
-   3nt  -   -  
-  


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  
-   1nt  -   2c  2c问高套,后来又不试探低花满贯,显得有些画蛇添足。
-   2nt  -   3nt 
-   -   -  


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  
-   1nt  -   3c  又一个跳叫3c,幸好东坚持打无将。
-   3nt  -   -  
-  
-------------------------------------------------------------------------
  初学者注意:如果有人告诉你"叫牌就是报你的牌",假如你还继续和这个人
学牌的话,那么最为可能的情况是:今后你还将听到更多的可疑的教导。"叫牌就
是报你的牌"是一个适用范围有限的一个表述(而不是一个原则),一个极端的例
子是,当你持2533牌型,大牌有ha、dk、cq,同伴开叫3s,你还有必要报自己
的牌吗。


  对高手来说,"随时计算联手的大牌"比较幼稚,但是比起"叫牌就是报自己
的牌"、"叫牌要叫清楚自己的牌"来要正确得多。就以这个牌例来说,当你听到
同伴的1nt应叫,头脑中有"随时计算联手大牌"的思维的话,就立刻知道3nt应该
是联手的好定约,完全不必为了叫牌而去叫别的什么。


  初学者和初级牌手学牌时要注意理解叫牌理念,教牌的更要注意不要用可疑的
教导来教初学者啊。
-------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  
-   1nt  -   4c  问a准备上贯?结果知道联手只有3a时停在4nt。试问,如
-   4d  -   4nt  果东的dk和cj换成da,联手就有4a了,但是在这样的情
-   -   -      下,能打成6nt吗,如果不能,4c问a有何用?

-------------------------------------------------------------------------
  初学者注意:如果你的做庄技术尚处在陌生阶段、一般的成局及不进局定约常
常发生误判,那么,在这种情况下,应该放弃对叫满贯的兴趣,最简单的方法就是
和同伴约定不要问a,感觉到联手牌力足够上就直接叫。把精力放在分析自己的常见
叫牌错误上,叫牌技术才会得到迅猛地提高。相反,问a是一个非常容易引诱初学者
进入歧途的技术,只要你注意观察周围,热衷于问a的桥牌爱好者中,他们的叫牌技
术通常都比较差。如果你知道自己的其他叫牌技术都比较差,那就不要太早关心如
何问a吧,否则学牌效率很低的。当然,你打牌仅仅是为了娱乐的话,不会问a确实
会减少很多乐趣。


  在此透露一个秘密,和我正式学牌的人,他们打牌经验还没有200副以上的话,
碰到出现满贯牌例,打完这副牌,我不是教他们怎样来问a,而是说:"这个牌例你
可以保存起来,但是目前不要关心它,更不要分析研究它",因为满贯技术需要太
多的基础知识来支持。我敢于自称卓有成效的桥牌教师,靠的就是这样的看上去不
伦不类、但确实适合初学者实际情况的方法。我的教人学牌有比较完整的教学理
论为依据,也有较周密的教学计划,只是在实施时,牌桌上的牌不一定符合要求,
于是这些教学理论和教学计划就得拆整零售,以致于不了解内情的人看了觉得比较
不伦不类,其实这正是我教人学牌能够高效的原因之一。
-------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  
-   1nt  -   2c  这样的叫牌进程有找c满贯的意图。从西的牌看,需要东
-   2d  -   3c  在d中无废点(例如ax或位置好的kx或aqjxx),机会虽
-   3nt  -   -   小,但探查有可取之处,比跳叫3c好得多。
-  


叫牌过程:
[n]  [e]  [s]  [w] 
         1c  
-   1nt  -   4c  这里存在一个问题,aq双张是否要做首攻指示。我不敢
-   4d  x   4nt  这样叫,因为没有明显的迹象表明daq处于有利位置。
5d  x   -   -   结果北以为南有好d套,做5d牺牲。5dx-8,2000分。
-  


综述:
  西的大牌不少,牌点质量也不错,但是西的输张却是很多的。因此在东叫1nt以
后满贯的希望可以说非常渺茫(如果东是叫花色,满贯可能反而大一些)。这些问
题完全不是问a和跳叫3c能解决的。


  这个牌例出现那么多桌叫3c和问a,说明叫牌理念不正确的桥牌爱好者很多。这
个牌例中,问a和3c,是那方面的叫牌理念缺陷?


  问a,是上贯概念模糊,以为联手有四a就可上,不够四a就不能上。


  3c,对叫牌的目的理解比较肤浅,以为牌好就得跳叫,或者是先报自己的牌再
说,对联手牌力的计算几乎完全没有认识。


  我特地查了这副牌的所有结果,这副牌仅14桌打过,其中在1nt应叫以后,西叫
3c的共有7桌,刚好占50%,另外还有两桌是叫4c的!坐西的牌手竟然有64%叫牌理
念有问题,太悲哀了,有这样的叫牌理念,叫牌水平总体水平提不高的。


注:此牌例来自亚轩桥牌网(www.yabridge.com)的imp牌室。
竞叫中要不要叫2nt


  在竞叫过程中,一张牌桌的四个人叫牌水平比较低的话,则2nt的叫品会经常见到,但是
同是一副牌,在四个人的叫牌水平都比较高的话,则2nt这个叫品不太容易见到。


  上述情况不是指特殊2nt争叫,而是指随意地叫出2nt,例如,牌型比较平均或对pd的花色
没支持。但是,随意叫2nt是危险的。


  随意叫2nt有危险的理由是完成2nt需要的相当多的大牌。联手做比较平均型的2nt定约,
大约需要22~23点大牌(而当联手的花色的配合比较差时,完成2nt可能需要24点大牌)。23
点大牌,这对四个人都参与竞叫的双方来说,不是一个经常可以达到的数字。换句话说,从统
计角度看,对于经常出现四个人都参与的叫牌过程来说,有一方有18~22点的概率很高,相对
而言,有一方联手达到23点大牌的情况则相当少,所以叫牌水平比较高的人,不会轻易地做出
2nt实叫。
  

board:imp-405-1273
no.9 vul:东西

     s:a764
     h:ak7
     d:aj8
     c:kj3
s:qj            s:k32
h:q10         h:j9653
d:k65         d:q1042
c:aq10864      c:2
     s:10985
     h:842
     d:973
     c:975


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   2h   -    糟糕的2h和糟糕的2nt。西的2nt没有经过思考,如
  2nt   x    -    -    果知道北是精确,2nt就更不应该了。2nt-1。
  -   
---------------------------------------------------------------------------------
  初学者注意:西有14p,为什么不该叫2nt?因为2h是阻击争叫,牌力有限,联手不足打
2nt,另外,东的h应该有六张,加上自己的两张,已经有八张,2nt不见得比2h好。在这里
西的h是q10双张,应该算对同伴阻击争叫的六张h(东没有六张是东的不对)很好的支持张,
没必要改2nt。非常重要的一点就是,14p可能就是2h定约得以完成的保证!
---------------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   -    1d   
  -    2nt   -    -    叫牌无异常。防守有误,2nt做成。
  -   


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1nt   -    -    开叫少报一个点,这次避免了灾难,很难说以后会怎
  -                样。1nt做成。


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   -    1d   完全一样的叫牌进程有八桌。-1、-2、-3的都有。
  2c   2nt   -    -    北的牌在2c之后叫2nt不是好行动,经验比较丰富的
  -                牌手一般不这样叫2nt。

---------------------------------------------------------------------------------
  初学者注意:虽然精确制规定1c开叫1d应叫之后,开叫人有19~21p均型要叫2nt,但是
那是以opp不参与叫牌来设计的,现在,opp参与了叫牌,仍然沿用原来的原则就不好了,不
应该有“以不变应万变”的思想。类似的情况在桥牌的叫牌中很多,有的情况也比较复杂,
有时可以不变,但是需要变的也比较多,能够记住不要“以不变对万变”就很好。
---------------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   -    -    1c不逼叫,做1c宕一;1c逼叫,做2nt-1。结果相
  -                同。


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   -    1d   
  2c   x    -    2nt   糟糕的2nt。
  -    3nt   -    -    3nt基于2nt,叫3nt正确。
  -   
----------------------------------------------------------------------------------
  初学者注意:没有opp参与叫牌时,叫无将往往可以用来表示平均的牌型,但是,在有opp
参与的情况下,就不能这样叫,因为手中有没有opp争叫花色的止张这个信息,比是否均型牌
更重要,叫牌空间有限,随便浪费叫品是很糟糕的。北的加倍是技术加倍,南应该叫出c以外
的花色,而且,南的大牌为0,没有进手张,打无将时几乎所有的牌都将从北领出,做庄会有
很多困难,因此东叫2nt是错误的。


  北叫3nt为什么正确。在竞叫中,持较弱牌的人,如果他的牌力很低,即使有opp争叫花色
的止张,也往往不该叫无将。既然如此,北听到南叫出无将,南当然应该保证有一定的牌力,
所以北加叫到3nt很正常。
----------------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   -    1d   
  2c   x    -    2s   北的2cx(技术加倍)比2nt正确。
  -    3s   -    -    叫牌正常。3s-2。
  -   
----------------------------------------------------------------------------------
  初学者注意:在竞叫中听到同伴的技术加倍,如果是持弱牌,应该叫出未叫过的花色中最
长的,而不必象开叫高花那样一定要叫出5张套。这是由防守叫牌的原理决定的,而不是由开
叫应叫的原理决定的。所以2s正确。


  为何北19p才叫3s还说正常,原因是技术加倍以后平叫出的花色不保证有牌力,一般不能
因为只有1、2p就pass掉pd的技术加倍,因此,北有19~20p也仅仅只能加叫到3s。


  3s宕二,为何还说叫牌正常?桥牌的理论一般不保证百分之百,坏的结果不一定说明过程
是错的。3s-2的原因是南的大牌为零,这样的机会是很小的。
----------------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1c   -    1d   
  1s   1nt   2h   -    1s是约定叫?2h做成。
  -    -   


叫牌过程:
  west  north  east  south 
      1nt   -    -    又是谎报大牌点的开叫。
  2c   x    2h   -    我觉得这个2cx应该理解为即技术加倍(例如c双张
  -    -            的18p)。要不要逃2h比较难评价,我一般不逃,很
                  难肯定2h比2c更好。逃2h属于赌运气。2h做成。


注:此牌例来自亚轩(www.yabridge.com)imp牌室
被庄家骗以后


game id:imp-245-202
牌号:10 局况:双有


定约结果:北3ntmake   ns: 600
            北:wen wen
            s:74
            h:632
            d:k985
            c:j652

s:q10865               s:kj92
h:j109754              h:k8
d:j                         d:a1072
c:8                         c:q73
            南:youyi55
            s:a3
            h:aq
            d:q643
            c:ak1094


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        1d    x     -     
1nt   -     3nt   -     
-     -   

   
出牌过程:
1:  [e]s2  sa  s5  s4  
2:  [s]s3  s6  s7  s9  
3:  [e]d2  d3  dj  dk  
4:  [n]cj  c3  c4  c8  
5:  [n]c6  cq  ca  h4  
6:  [s]ck  h5  c5  c7  
7:  [s]c10 h7  c2  d7  
8:  [s]c9  h9  d5  sj  
9:  [s]ha  h10 h2  h8  
10: [s]hq  hj  h3  hk  
11: [e]sk  d4  s8  d9  
12: [e]da  d6  s10 d8  
13: [e]d10 dq  sq  h6  


      叫牌过程中,北的1nt错误。南的3nt是根据1nt叫的,正确。


    北做3nt,东首攻s2(长四),庄家用明手的sa拿,由于看不到明手有进手,
(这就是1nt的错误所在,防守叫牌中用1nt应叫,大牌不可以太少,否则没有
进手),只好立刻送出s3。东是新手,s9拿到一墩后有些茫然,考虑了一下后出
d2,北用dk拿dj,出cj飞牌,完成3nt定约。


    我们来看一看,东拿s9到一墩后,他有什么样的线索来分析局势。


    第一。从叫牌过程看,南北是老手,所以,北是不会有s四张的(因为技术
加倍多半有好的高花支持,加倍人的pd应该叫四张的高花)。


    第二。假定暗手有足够的进手张,那么,s一墩,h飞中两墩,明手的c四到
五墩,d一到两墩,3nt应该可以完成。


    第三。东综合自己的牌和明手的牌,可以知道北的大牌很有限,而且明手和
自己的牌已经有全部的a,所以北无法立刻进手来飞c。


    上述三个已知条件确定以后,防守就有了比较明确的方向:
    一、暗手(北)不会是sqxx,如果是qxx,则第一墩应该是明手放小s,这是
“防守时经常假设自己和庄家换个位(人换牌不换),那么就可以知道在这个结
构中,暗手持什么样的牌时该用什么样的打法了”的应用。所以,可以立刻兑现
sk,然后送sj出去,于是3nt就宕了。由于首攻后你看到了32p大牌,从叫牌过程
考虑,暗手有sq的可能较大,没有想到暗手缺sq也情有可原。


    二、上面这一条没想到的话,仍然可以尽力阻止庄家完成。庄家要拿c五墩
的话他必须要在暗手有进手来飞你的cqxx,如果暗手有dkjx,他肯定可以进手一
次,现在,庄家没有动d,他只有dk而无dj的可能性很大,所以,你的dk死等dk
并且d10死等d9,就能够两次阻止暗手获得领出权,所以不应该出d让暗手有立刻
进手的机会。因此在此基础上,先兑现sk,并不能造成暗手可以进手的机会(因
为明手缺少s小牌),于是可看到,兑现sk以后,3nt宕了。


    三、既然暗手需要立刻进手来飞c,如果他有sqxx的话,做为一个老手,必
然不会放过第一墩用sq进手的机会(第一墩明手放小即有机会),因此再次确定
暗手没有sq。


    从这个3nt的防守来看,做为防守方,有时需要“替庄家思考怎样做庄”才
能得出正确的防守思路,所以仅仅从单纯的防守角度来考虑,可供参考的东西不
多,这说明,在桥牌的打牌技术中,做庄技术是最基本的技术,做庄不好,防守
也不会好。


    这个3nt,致命之处是暗手没有进手张。庄家之所以要送出s,完全是希望防
守方兑现s阻塞的现象,如果不出现阻塞,也希望防守方兑现s后回出有利于定约
方的牌张。现在防守方确实出现了失误,分数的损失比较大(其它桌都是东西做
成s的小定约),当然这只是分数上的损失,如果没有从这副牌上找到损失的根
源,也没有吸取教训,那损失才叫大呢。


注: 此牌例来自亚轩牌室
叫牌的最终目的


如果用“叫牌的目的是什么?”这样一个问题来问别人,一定会得到不同的回答。例如,“报长套”、“互通信息”、“报牌点”、 “试探是否能成局或满贯”、“寻找最佳定约”等等。这些回答从某些角度来说是对的,但它们都不是叫牌的最终目的。叫牌的最终目的只有一个,这就是:为自己一方安全地争得尽可能多的分数和防止敌方取得尽可能多的分数铺平道路。不管是什么叫牌制,也不管是哪一类约定叫,都可以用这个最终目的来解释。(这一段摘自本人的《网上教打桥牌》)


    在这副牌上,叫牌和分数的密切关系展现在我们面前。


board:imp-315-559
牌号:15 局况:南北

        s:843
         h:865
         d:54
         c:107642
s:q75                s:aj10
h:qj1073           h:a4
d:j3                  d:akq762
c:j83                 c:95
         s:k962
         h:k92
         d:1098
         c:akq


叫牌过程:
北  东  南  西
       1nt  2h   西这样的牌,争叫没意义。先不管东问a正确与否,在问a之前,
-  4nt  -   5c   应该考虑南和西这两个人,肯定有一个是乱叫,是谁,确定以
-  5d   x   -    后再问a不迟。要我说,肯定是西乱叫,因为南乱叫的话,西将
-  -             会握有较多大牌,他应该加倍1nt。所以应该是西乱叫的可能行
                 很大。5dx-2,南北得300分。


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -    东有18p大牌,在这种情况下,西几乎应该握有剩余的大牌才能
-    x  -   2h   有进局的可能,这种可能性大吗。如果不大,你加倍以后,同伴
-    3d  -  -    最可能的是叫2h,你只能叫3d,没多大意思。如果联手进局的可
-                能性大,不如直接叫3nt。如果3nt没有,你将失去打宕有局方的
                 1nt的机会,而且无局方的3nt值400,打宕有局方2墩为200分,
                 自己做3d是130分。哪个合算,哪个安全,考虑了吗。


叫牌过程:
北  东  南  西
        1c  -
-   x   1nt -    同伴不响应1c,表明他的大牌很少,在这种情况下,南还要维持
2c  2d   -  2h   叫牌,同伴牌力低时,1nt肯定不好做,不是明显要伸头让人砍
-   3h   -  -    吗。幸好北逃2c,否则可能惨死。北的逃叫导致opp上了不好的
-                定约,有功。3h-1,南北得50。


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   2h
-   3d  -   3h
-   4h  x   -    不愿意打3nt,基本是对的,但是4h又未必正确。
-   -            4hx-2,南北得300。



叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   2h
-   3nt -   -    只好硬上3nt,幸好c是封锁的。
-                3nt+1,东西430。


叫牌过程:
北  东  南  西
        1c  -    估计是zr51cf的开叫应叫。
1d  x   1nt -    1d应叫遭到加倍,应该是在外情况异常的表示,为什么还要把1nt
-   x   -   -    揽回来。结果惨遭加倍。北有五张c,0p,完全应该逃2c。
-                1ntx-3,东西800分。

--------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:不能因为0p就pass,开叫人再叫1nt,肯定大牌有限,如果明手0p
打无将,无法进手飞牌,所有的牌将从暗手出,肯定吃亏透了,明手的长套即使立好
了也没进手张来兑现。因此逃到五张套几乎是绝对需要的。
--------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
北  东  南  西
        1c  -    南北应该是常规的自然。
-   x   1nt x    有15p叫1nt大多数没危险,而现在,pd没应叫,opp加倍,可能
-   -   -        不是好兆头,应该pass掉1cx。1ntx-2,东西500分。


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   -    南pass掉加倍正确,但北pass掉加倍不正确。1ntx-2。
-      


叫牌过程:
北  东  南  西
        1c  -
1d  x   1nt -
-   x   -   -
2c  2d  -   2h   北2c成功逃叫。东西只好维持叫牌,3d做成,得到可怜的130分。
-   3d  -   -
-      


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -    东盘算着有局方1nt必宕,默默放过1nt。加倍潜在的风险是1ntx
-   -            以后,西维持叫牌或北逃叫均会使1ntx落空,而东西无局方的3nt
                  获利不大,而且3nt还不一定做成。结果1nt-3,东西300分,中等。
                 风险小,获利中等,值。


叫牌过程:
北  东  南  西
        1c  -   
1d  1nt -   2h   有牌就叫不是罪过,但是,叫牌不一定都有好结果。
-   3d  -   3h   
-   4h  x   -    4hx-1,南北100分。
-   -     


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   2h
-   3nt -   -   冒险冲3nt,3nt+4,东西520。
-      


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   2h
-   3nt -   -    3nt做成,东西400。
-      


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   -    不逃叫,灾难难逃。1ntx-3,东西800。
-      


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   -   1ntx-2,东西500。
-      


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   xx  2h   这个xx是什么含义,如果是希望多得分,无疑是要求pd必须有牌
-   3d  -   3h   力,这样的要求合理吗?
-   4h  -  -     由于种种因素,加倍1nt以损失较大告终。
-     


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   2d  -   2h   大牌多就叫,结果并不好。
-   3d  -   -
-     


叫牌过程:
北  东  南  西
        1c  -
1d  x   1nt 2h
-   2nt -   -   又是得一百多,还不如pass,坐享-2或-3的200或300分。
-     


叫牌过程:
北  东  南  西
        1nt -
-   x   -   -    1ntx-2。
-      


     综述:在20多桌中,只有一桌是叫pass的。15桌的1nt被加倍,没得好处的有4桌。没有逃1ntx的有六桌(可见不少人还不知道逃叫是怎么回事),照这么看,东这样的牌希望通过加倍获利,在水平比较低的opp身上才能实现。逃1ntx竟然只有一桌!


    注:此牌例来自亚轩的imp牌室
我教桥牌与人不同之处(二)(“快乐负担比”与桥牌普及的关系)


(本文谈论关于桥牌教学方面的话题,对此不感兴趣者请回避,以免您的浪费宝贵时间,或者引起不必要的烦恼,如果觉得这里有不对的地方请批判)


  参加桥牌活动,有一个类似于投入和产出比值的东西,我称之为“快乐负担比”。


  快乐,是指在玩桥牌中愉快程度以及达到愉快的次数等。


      负担,是指记忆叫牌体制或约定所花费的时间以及精力。


  “快乐负担比”,是我去年底今年(2004年)初才发现的一个有趣的现象。本文将通过我教桥牌盲的流程分析,说明“快乐负担比”是怎样影响桥牌的普及工作的。


  “快乐负担比”存在于每个桥牌爱好者心中,不会因为桥技水平低而没有。人们来玩桥牌,是为了得到快乐,而不是为了给自己背上沉重的记忆负担。“快乐负担比”不含理智成份,也没有精确衡量的尺度(或表达式),它只是人们心理承受能力的一种自然而然的反映,如果未经揭示,一般难以感觉得到这个东西的存在。能够强制自己并把“快乐负担比”变低的人较为罕见,因为这样做有点像卧薪尝胆,难。


  刚学会玩牌的桥牌爱好者,最初他们的叫牌没有章法,屡遭失败,得不到快乐,这样的碰壁使他们知道叫牌没规矩不会得到快乐,于是他们愿意付出一些记忆代价(记开叫应叫争叫的规定),也愿意付出一些精力(学叫牌)来换取成功的快乐。当事实证明这种代价的付出可以换取较大的快乐(就是“快乐负担比”高),他们会主动地给自己增加负担,也就是多记忆一些叫牌制里面的各种基本的约定范围;当进一步付出记忆代价,快乐却没有相应地增加时,将出现“快乐负担比”变低的情况,于是他们就不再愿意增加记忆负担了。


  (上述过程中不存在主观意识的控制,只是一种心理活动或者情绪的自然的流露,因此不易察觉)。


  “快乐负担比”与桥牌普及的关系非常密切,这是做桥牌普及工作或者教桥牌的人(特别是教桥牌盲的人)不可忽视的因素。桥牌盲来初试桥牌,引导者(师傅或桥牌教师)要首先给他们“快乐”,而不是给他们太多的负担(因此,上来就给他们灌输a=4或13点开叫,是一个沉重负担的开始)。
最初阶段,桥牌盲的快乐是什么?是指挥明手。一般的人能够指挥别人的机会不多,指挥明手无疑使他们感到新奇和兴奋(快乐之一),所以尽快让他们能够接触到实际的打牌是非常重要的。在叫牌过程中的盖叫也是最初学桥牌的乐趣之一,盖住别人和指挥明手,最初都可以体现自我存在和自我价值(以后才可能知道宕了或宕多了也不合算),这是桥牌的乐趣所在。


    懂得上述两点,在桥牌的启蒙第一课应该讲什么就完全清楚了,这就是:不讲解叫牌体系,也不首先讲桥牌的开始以及周围相关的环境,而是直接进入最容易理解的部分——打牌阶段。这是减轻负担的最有效手段,打牌阶段容易理解,听课的人根本感觉不到有负担存在,于是介绍打牌阶段这一关得以轻松渡过。


    先介绍打牌阶段的一个好处是,“墩”这个重要概念最先得以介绍。“墩”是贯穿桥牌整个过程(从叫牌、打牌一直到计算分数)的东西,先学它只有好处没坏处。人有先入为主的习惯(即容易记住最先遇到的陌生概念),如果先介绍一些环境(坐向等)和起始条件(洗牌发牌等),没有深刻印象的陌生内容入他们的脑,不利于学习,学员可能会感到茫然,有些人甚至记住了一些起始条件中奇特的名字或别的什么东西。先介绍打牌,“墩”这个概念很自然地、先入为主地占据他们的脑海,为将来的发展打下了牢靠的基础。我们不妨对比一下从“点”开始的教法,在这种教法中,“墩”在比较靠后的时间段才会遇到,而且不断地遇到“xx点叫yy”的教导,“墩”的概念总是处于一个不断被弱化的位置,于是,为什么桥牌爱好者中存在无数“大牌的奴隶”,就不用多做解释了。


    打牌阶段介绍以后,接下来是介绍叫牌。


    介绍叫牌不应该从叫牌法讲起,因为叫牌法的内容很多,这是一个很大的负担,应该避免过早介绍叫牌法。最早介绍的叫牌只是讲解叫牌的规则,桥牌的叫牌“规则”就是比赛时的法律,比如1d可以盖1c、3d盖2h等等,完全可以不涉及大牌点的概念。先有桥牌叫牌规则这个法律,后有叫牌法(或叫牌体制),两者不能混为一谈。介绍叫牌只讲规则可以让学员早些感受到桥牌的乐趣,毕竟,从容不迫地盖别的“主”完全是一种全新的感受,不存在类似拖拉机那样要不要抢先“定主牌”的烦恼。


    (关于教桥牌最初阶段不要从叫牌法开始教,我曾经多次叙述过,《网上教打桥牌》中也有,这里不重复)


    参加桥牌有快乐,负担基本感觉不到,则“快乐负担比”高,学员容易接受,于是,你“诱骗”人上桥牌“贼船”的目的就轻而易举达到了。


    但是,上了桥牌的船,并不能保证他们就从此安心下来要和桥牌打交道,认真地学桥牌了。初学桥牌的人们随时都有可能离开桥牌,这取决于快乐负担比是否下降到不能忍耐的程度。因此,在教学过程中,不要像填鸭一样猛灌专业术语,以免记忆负担过大(针对此的对策是要放慢进度,我多次看见两三个人跟在一个初学者旁边,你一句我一句地教,在这种状态下,能不被灌晕的可能性比较小),“快乐负担比”会降低。一旦记忆负担过重,他们获得的乐趣又没能及时地增加,使“快乐负担比”降低到超过学员的忍耐限度,将发生退学的现象。


    学员退学,是上大课教学生学桥牌的各个阶段都会出现的现象,是不可避免的(因为有些人来学桥牌前的期望值很高,当他发现离他的期望值相差非常远,退学就成为必然),我们所能做的是尽量减少退学现象,这就要求我们了解退学的根本原因。退学的原因有多种,但是最多的普遍发生在“快乐负担比”降低到超过学员忍耐限度的时候。所以,每一个教学的小阶段,在打算教新的内容之前,要确认前面教的知识已经被吸收(即学员目前已经没有多大的负担),否则还应该重复前面已经教过的、但是尚未熟练的内容。


    “快乐负担比”,是快乐在前,负担在后。在教学中始终保持“快乐”在前,可保证不出现大面积退学现象,在具体实施上,就是先介绍最简单的技术,例如飞牌和大牌连张的赢墩道理,此类技术由于简单,实施也不难,容易让学员获得成就感(快乐)。当他们还沉浸在简单技术的快乐中时(打牌的实习),赶紧灌输新的内容(计算长套赢张),接下去才可以讲解做庄计划。


    叫牌法的学习,原则上应该安排在学了赢墩道理、长套赢张的计算、做庄计划之后,因为叫牌一般是为打定约而决策(即叫到最后定约),如果做庄概念一点也没有,正确的决策是谈不上的(即无法做出好的决策),很多牌往往要从做庄角度来决策叫到什么最后定约。打牌(做庄)本身是一种快乐,选择在学员的打牌(做庄)兴致比较高的时候开始讲叫牌法,这样不至于被较多的叫牌术语带来的记忆负担所影响。


    在教叫牌法之前,学员的叫牌是自由发挥(想叫什么就叫什么),是一个体验“什么是叫牌”的阶段,在这个阶段中要解决的问题是让学员感受什么是叫牌的规则,例如1nt盖1s或3s盖3h,以及其他一些术语和学一些打牌的基础知识。


    进入教叫牌法的阶段,又是几十个记忆量(负担)扑面而来,尽量减轻负担的手段,只有放慢进度,让学员有足够的实习机会(具体打牌),以便消化这些负担。到了这个阶段,很容易看到先教赢墩道理、长套赢张的计算、做庄计划带来的好处,因为在这个阶段中,这三项知识不仅不是再是负担,反而成了推动学叫牌的因素。


    在初学阶段为什么要教浅显的基础知识(如赢墩道理、长套赢张的计算、做庄计划、首攻连张大牌、第二家打小牌等等),原因在于这些浅显的基础知识容易吸收,能运用的机会也多(使用率高),很容易得到“学以致用”的成就感(快乐的一种)。因此,这些基础知识被吸收以后就不再是负担而转变成为快乐的源泉,方便学其他技术,也不致于因基础方面过多出错而烦恼)。


    如果一开始就忙不迭地介绍开叫质量、轻开叫、进局逼叫、20法则、2c强开叫、第四花色问叫、交叉将吃、投入等等,学员在有限的实习时间内得不到运用,这些东西就成了负担。随着这样的负担逐步积累,“快乐负担比”逐渐降低,当负担积累到一定程度,“快乐负担比”将突破学员的忍耐限度,于是发生退学现象。


    教叫牌必须慢慢来,在还没有教叫牌法之前的实习过程中,必须“不经意地”解说大牌和墩的关系(不是介绍大牌点);对“套”也要有解说,例如有双套牌一定要告诉他们要叫出来,让同伴好选择,同样的,对同伴叫出的两套,一般应该选其中一个;“支持同伴”是桥牌叫牌中重要的一环,在前期的实习过程中能够支持同伴花色的行动都应该赞扬。


    上面这几个看似非常简单的叫牌道理,应该在讲叫牌法之前就让学员知道,这是为教叫牌法做铺垫,一旦进入教叫牌阶段,这些原理就不会成为负担,反而成为推动教叫牌顺利向前的因素。反映在效果上就是:负担觉察不到,快乐值继续保持,所以“快乐负担比”较高。


    进入教叫牌法之前。要有“欲擒故纵”的手段,在前面的打牌实习中,出现没有叫到的定约,必须告诉学员,学了叫牌法才能叫到这个好定约,以培养他们对叫牌法的向往。临到要教叫牌法时,必须明确说明,前面的叫牌叫得不准,是因为没有章法,没有学叫牌法,学了叫牌法就能叫好牌,这样的“预先提示”加上学员在前面的实习中吃过苦头,很容易激发学员学叫牌法的积极性。由此可知,一开始就教“点”、教叫牌法,学员没有心理准备,扑面而来的大量记忆负担导致“快乐负担比”剧烈下降,非常容易造成退学现象(桥牌普及最难过的第一关就是这一道,可惜很多桥牌界人士都没有意识到)。
    我教桥牌与人不同之处多数体现在启蒙阶段,大致就这些。


    以前开始试用这样的启蒙教学方法,只是为了教的时候不必太费力。用了这样的方法以后却发现学员上升得很快(对比以前用其他方法教的学员),我自己也不明白是什么道理。再后来才发现,这样教的这些内容全都是桥牌的最简单、最基本的知识,如果跳过这些内容,以后在讲叫牌法或打牌技术过程中,同样要找机会来补的。把这些知识放在最先接触的位置,就为后来的突飞猛进创造了条件。所以,完全从零开始和我学牌的人,他们的学牌效率非常高(可能是最高的)。


    我所用的启蒙教学方法适合一般的大众,是普遍有效的方法。至于大学生,用其他方法也有效,因为大学生中很多人具备自我完善的能力,能够在跳跃式的学习进程中进行自我调整(实际上是自我回补基础,由于很多人不具备自我完善能力,因此学桥牌的过程中留下了许多因基础不牢靠造成的隐患),只是完善程度因人而异,所以我们看到即使是大学生,也存在很多学不好桥牌的。进行自我调整的过程比较隐蔽,一般不会被别人觉察,因此从教师的角度看,这种暗藏自我调整过程的教学方法效率高,但是,从学生角度看效率并不高,因为原本应该由教师做的事,转由学生自己另外加时间来完成了。我这套教学方法因符合教育原理,大学生用的话也能节省很多时间和精力,只是程度不显著而已。

  
      顺便说之一:在网上的牌桌旁,有时可以看到两三个人围着教一个人教,对打牌副数还很少的初学者来说,这可能不是好的教学氛围,因为这几个人的教学指导思想并不统一,发言容易出现各自为政的现象,可能会导致被教的人不知该听谁的。如果是网下的教打牌,围观的人多说几句都不要紧,因为每个人说过的话不是每句都会进入被教人的耳;但是在网上教打牌,所说过的话都留在屏幕上,容易引起被教的人无意识地去考虑所有的发言,从而导致无谓的消耗或双倍降低教学效率(参见“我教桥牌与人不同之处”的第一篇)。


    顺便说之二:网上的桥牌爱好者,犯低级错误的大约有四类,一类是不看书的人(他们认为桥牌是游戏,所以不用看书都能弄通其中奥妙),第二类是比较懒看书的人(书太多,不知道看什么合适,干脆就不看了),第三类是看过很多书的人,第四类是看过一些书,处于必经阶段,犯一些属于必然的错误,一经指出,就不会再犯,这一类所占比例很少,几乎可以忽略,(带这样的徒弟很省心,如果是从零开始教,这类初学者进步极为迅速)。


    前三类各占将近三分之一,第二类和第三类的一部分,他们知道自己有错误,但是不知道怎么错,以及错在哪里。说起来比较有趣,也很令人痛心,第三类的相当多一部分不知道自己有错误,这部分人看了不适当的书,拥有不正确的叫牌理念,这一类的学生我收过(有些是我主动收的),我帮他们纠正错误期间,有两点是明确的,其一他们因看不适当的书造成了时间上的浪费,其二我纠正他们的错误,花费了时间。如果他们原来按合适的方式学牌的话,这两段时间是可以节省下来的,因此,这里存在一个双重浪费。想想看吧,如果原来不去看不合适的书,会出现这样的双重浪费吗。都说“一张白纸,好画最新最美的画图”,初学者有了不正确的观点,纠正起来是比较吃力的,比教一个从零开始的要困难得多(接近先用橡皮擦掉纸上画错的东西,然后从头开始画),只有亲身经历过、并且曾经教过桥牌盲打牌,才会体验到其中的艰辛。


    顺便说之三:告诉各位一个秘密,不上网、也不看《网上教打桥牌》的高手,他们不知道有这样的桥牌教学方法存在。如果你苦于无门在赛场战胜本地的高手,那么请你采用上述方法来教学生或徒弟,由于你的学生表现不凡,于是你就有机会露脸了。
我的教学园地在中国桥牌网开张之际
                 (写给关心我和看不起我的人)


    承蒙各位网友看得起,我在联众陆续发帖以来,愿意看我的初级系列帖的
人逐渐增多,继今年我的桥牌教学园地在巅峰桥牌(网)落脚之后,最近,我
的桥牌教学园地由中国桥牌网重新整理版面后在中国桥牌网开张了!从此,我
的桥牌教学方式和方法将以比较正统的姿态面对桥牌爱好者,让更多的、想学
桥牌的朋友能够比较轻松地学会桥牌!十多年来压在我心中的冰山已经开始
融化,借此时机,谨以此文献给关心我的网友和看不起我的人。


    关心我的网友们:
    八十年代初,我踏上了桥牌这个神秘的领域,那时的桥牌爱好者真难找,
要联系桥牌爱好者打牌,常常得七弯八拐地通过多重朋友的朋友,才能打一场
四人赛,见面免不了要事先约定联络“暗号”(如手拿什么书等等),一个月
打不了多少副牌(不象在网上,三天打的牌数就足以超过我们那时一个月打的
牌)。再后来,本地成立桥牌协会成立,才有了相对好一些的活动环境。


    本地的桥牌协会成立,有了参加正式的桥牌比赛的机会,渐渐地,我发觉
几乎每个比赛的上半场有好的表现,而下半场(甚至有时上半场的后面部分)
都毫无例外地出现极不可思议简单错误。事实使我不得不痛苦地放弃了在赛场
上争高低的打算,真难过呀,平时桥牌爱好者牌们对打牌叫牌可以评头论足,
几句不合,就可以提出牌桌上见高低,可是我却不能在牌桌上见高低,这不是
痛苦还能是什么。不打比赛了,有时间也做一些裁判工作,利用当裁判的便利,
我对本省(自治区)最高级别的比赛的资料做过多次的统计,并从中发
现一些带规律性的东西(例如叫牌是比赛获胜的关键),当我把心得告诉本地
的高手(或成绩比较好的牌手)时,没人理睬,为什么,就是因为我没有赛场
的好成绩。  


     自从我爱好桥牌以后,也很乐意向别人介绍桥牌,打比赛不行只好不打,关
心桥牌普及总可以吧。最早教桥牌盲学桥牌,是在我学桥牌之后没多久,所用
的是常见的“混合教学法”(就是把桥牌规则和自然叫牌法混在一起教的方法,
以我后来研究出的教学成果来衡量的话,这种教学方法称为“混账教学法”比
较合适, ^_^ ),由于刚加入桥牌时还醉心于打比赛和提高牌技,对教学谈不
上重视,只是在教过几个桥牌盲以后,感觉不太好教而已。决定转向关注桥牌
普及与推广是从1985年下半年开始的。


    关心普及与推广必然涉及桥牌的教学,最早的教学研究成果竟然是桥牌规
则和叫牌体制必须分开教!规则和牌力不是必然有关联的,规则完全允许1p开
叫3nt。后来的教学实践证实,分开教是取得成功的关键,混合教的话,很容
易使学员感到桥牌难学,也很容易让初学者感到桥牌就是叫牌法。


    发现规则和叫牌必须分开教以后,教学方面存在的问题不断地在教学实践
中被揭示出来,为此,我曾查阅了所有的桥牌入门书竟找不到适合教初学者的内
容,唯一的一条路就是自己编写,《桥牌攻防入门》和《叫牌初级教程》因此
而先后诞生。


    自从立志于桥牌普及以后,我做了大量的分析和跟踪观察, 由此察觉到
我国的桥牌界存在一个误区,也是桥牌普及教学上的误区。这个误区是,不重
视桥牌的教学工作,特别是轻视桥牌的启蒙工作,以为靠高手或教练就可以写
好桥牌入门书、办好桥牌的入门班,做好桥牌入门的引导工作,在这种观点的
影响下,长期以来全国的桥牌普及工作成效甚微,桥牌活动处于低迷和后继乏
人的状态。为此我曾投稿桥牌杂志和棋牌周报,企图唤起人们对桥牌教学的关
注,改变不合理的状况,可是人微言轻,根本没有桥牌报刊愿意发表我的文章。
中国桥牌教学现状依然糟糕,我的心情一直以来是沉重的,就象心头上压着一
个冰山。现在,这个冰山终于开始融化了!


    感谢关心和支持我的网友,我的成功离不开你们的关心和支持,特别感谢
巅峰桥牌(网)的王晓武,是他最早用他的网站接纳了我的桥牌教学园地,从
那时开始,才比较广泛地被网友关注,扩大了影响,并被中国桥牌网注意到的。
我经常在巅峰桥牌活动,指导初学者习牌,写适合初学者和初级牌手的牌评,
回报网友们的支持。祝参加巅峰桥牌活动的人日益兴旺。
    再一次感谢关心和支持我的网友。


    看不起我的人:
    由于担心受“本地姜不辣”恶习的影响,最初我到中国桥牌网发帖,不敢
用真名发,以免被你认出,揭我没有好成绩的老底,以致影响帖子的效果。如
今我的帖子已经有了相当大的影响,不怕被说没成绩。我知道你看不起我那本
《桥牌攻防入门》,记得你看到我拿着这本书时,有些忿忿不平地说:“这样
的东西我写的多了”,是我及时更正说:“这本书很低档,你写的东西都是高
级的,不必和这本书比”。小学的课本很低档,但是,不可以因为低档而企图
跨越过去。基础的东西永远是简单的,不能因为基础简单而把它忽略掉。


    我的真名是黄晓林,但是我的id却是lxhuang(在老的和新的中国桥牌网
用)或lxhuang5(在联众和巅峰用)。虽然真名和id有点象,但却不完全是简
称,只有把id倒过来念,才是我的真名的简称。之所以这样来起id,在于
这个id本身就是一种控诉。我最初学桥牌时,用的是你推荐的《桥牌入门》,
在这里面,基础知识和基础理论极其有限(是研究了教学方法以后才知道的),
相反,其中的内容大多属于中级,这样,我学桥牌的过程就是一种被颠倒的过
程,先学高级的东西,因此常犯一些低级错误,闹出很多笑话,在书上又找不
到解决的方法,过了很久以后,自己钻研教材时才把基础补上,这不是被颠倒
是什么?我把自己的名字倒过来做为id,就是对这种不负责任的“入门”指导
的控诉!什么桥牌入门,很多天分不好的人看了这样的入门指导书,只能增加
他们远离桥牌的“决心”!你说什么,天分好的人看了有用呀。哦,难怪坚持
桥牌的人那么少,天分稍差一些的人都被你用《桥牌入门》赶跑了。你说基础
的东西没什么难,很多人都是入门以后自己从经验中把基础补上的。这话没错,
但是这个学习过程为什么要倒过来,有直路不走为什么要走弯路,每个桥牌爱好
者都应该浪费这一段走弯路的时间吗。如果每个人都把这段被浪费的时间用于
提高牌技,我国的桥牌水平还不提高一大节?没有基础的楼建不好,可是在桥
牌界你为什么不承认有类似的现象?你以为打桥牌的人每个人都能自我完善的
吗。我的桥牌园地在巅峰桥牌网开通以后,有几个网友曾先后发电子邮件向我
诉苦,说桥牌打牌很多年了,进步甚微,现在才知道他们的过去的学习方式和
学习方法还有教材都有问题,这难道不是控诉,要请律师起诉了才算控诉?想
想吧,他们并不认识我,如果不是压抑多年,他们会向陌生人诉苦吗。


    过去很多年里,经过统计我发现的一些规律性的东西没人理(过了很多个
月以后,本地的高手才用类似的东西),经过教学实践研究出的教学成果也没
人理(反而让曾经取得冠军名次或公认打牌比较好的人来上桥牌普及课),所
以我上网以后的昵称就用“狗剩儿”,因狗字不太雅,将其去掉,就成了剩儿。
感谢你的看不起,我才有了现在的id和昵称。这个id和昵称,是我成功的重要
动力之一,虽然我被你看不起,但是,我自己是绝不会看不起自己的,我一直
在努力,努力把教学的方式方法研究透,保证初学者跟我学牌不会被误导,经
过多年的努力,我终于可以宣称不会误导初学者了,因此我敢于自称是卓有成
效的桥牌教师,这就是我要感谢你的根本原因。


    我在联众小有名气后,我知道你依然不把我放在眼里,这没什么,你完全
有理由这样,因为我做的这些事确实没有什么可以称道的,只是一些非常平凡
的小事。你不把我放在眼里,但是你千万不要看不起我研究出来的教学方式和方
法以及相关的教材,可以说这是根据我揭示出来的真理编写的教材,这个桥牌
教学方面的真理,即使不是由我揭示也始终要被别的桥牌爱好者揭示出来的,
所以如果你因为看不起我而不用我写的教材来教桥牌盲的话,就会在引导桥牌
盲的过程中掺杂误导的成分,一旦这些误导的成份没有被发现和被清除,就
会导致桥牌盲无谓地消耗一些本来可以不消耗的精力和时间。


    我曾教过你一些基础知识,那时你也是无人指导的桥牌爱好者,无助时
得到帮助都会很感激的。很多年以后,你成绩和牌技已经让我望尘莫及,当我
请你帮我扩大这些教材的影响时,你竟然说这些教材不行。后来,我终于明白
了,小学时代的事对很多人来说都没有深刻的印象,不可能指望有人为小学的
课本唱赞歌。确实,我们回头来看小学的1+1=2,真是幼稚可笑,但是,这个幼
稚可笑的过程,却不能因幼稚而被省略掉,也根本不可能用2x+3=0的代数课程
来取代的。


    我知道你愿意帮助无人指导的初学者,但是,你不应该因看不起我而不用
我的教材,如果你冲着名人的名声,去用他们没有研究过教学而写成的入门指
导来帮助初学者,一旦将来被你帮助的人知道你是在明知有合适的指导书而不
用,导致他们被误导的话,你在他们的心目中会是什么形象。你看不起我,完
全可以在用我的教材时,一丁点都不提我的名字,这样,你完全不必担心有什
么月亮的亮比太阳的光强的事发生。其实就算你说了教材作者的名字,被你帮
助的人总不会立刻远离你吧。


    对我完全没有战绩,又常在bbs上发帖,使你感到不快,我知道你的想法是
“那么多竞赛成绩好的都没吭声,你就来窜上跳下。还自编入门书,不自量力”。
我觉得你不必如此,首先,内容深、级别高的桥牌课题讨论,我都不加入,这
点自知之明我还是有的;其次,我的帖多是涉及桥牌教学的,很多还与初学者
有关,我想这不至于影响你的威信吧,你完全可以多发技术帖来显示自己的辉
煌,要不就直接写作战回顾也行呀,没必要对我教初学者不满吧;第三,桥牌
的领域范围宽广,很多东西不是打牌成绩好就能解决问题的,桥牌的教学蕴含
着很多打比赛时不需要用的知识你也清楚的。国家有国家级的教练,基层有基层
的教练,这两种教练是不能互相替代和互相换位的。我这样讲,表达的应该算
是够明白了。前两天偶然看到一网友回复另一网友的帖,说的是某省大学生双
人赛只有6对参加,多么吓人的桥牌赛讯!我们单位职工90人,而我们经常进
行桥牌的个人赛,参加的人数在13--17人之间,这是什么比例。如果我用别的
什么教学方法来教人的话,能够聚集起来参加桥牌比赛的人肯定也就是三五个。
别以为打比赛成绩好就可以对桥牌普及指手划脚,没那么简单。


    总之被人看不起并不是坏事,在我看来就是一种动力,如果不被别人看不
起,我的桥牌教学园地可能不会有今天。尽管看不起人是一种陋习,但是我依
然要再一次感谢你们,看不起我的人。
双套牌价值判断实例


    这副牌对经验比较丰富的中级牌手来说是小菜一碟,但是初级牌手往往感到比较困惑,不知道如何进行判断。


    这副牌中,关键在东。为什么东在得到2s支持以后,就可以直接上4s,这当然不是有14p在得到同伴支持以后就应该跳叫进局。在有比较明显的牌型特点时,应该用打牌技术来指导叫牌,这里所用到的打牌技术是长套的竖立,所以,当东的做庄技术还不熟练时,他是无法领会为什么可以叫4s的。


    开叫1s以后得到同伴2s的有限支持,这时联手已经至少八张将牌,我们可以假设在外将牌是3-2分布(3-2分布是最大概率),在这种情况下,将牌最多丢一墩,注意东手中的d套是ak领头的六张。如果一,同伴的d是双张,则将吃一次d以后,d套可立好; 如果二,同伴的d是三张,丢失一墩或不丢失(在外2-2分)d然后树立好d套; 如果三,同伴有四张,不用树立都已经可以全拿六墩。以上三个如果是建立在未考虑同伴是否有大牌的情况,假如同伴在s或d有一个q就可少丢一墩(于是联手就仅仅输三墩),假如同伴有ha或hk情况也差不多。综合考虑以上因素以后,就知道4s有相当大的做成机会,应该叫4s。尚有d单缺的情况没分析,各位可试着自己分析分析,这样才容易得到提高。


    上述分析过程都建立在长套树立和进手熟练的基础上,所以,做庄技术很差是不能够理解的,这就是做庄技术对叫牌技术的影响所在。


    东的双套牌的潜在牌力是套中有ak,如果大牌换到短套中,则这样的牌的价值就大打折扣了。


    东这样的牌是否要开叫1d然后逆叫2s,我觉得不好,因为东的牌在得到支持以后,牌力才能大增。如果得不到支持,价值要下降很多的,这是我不太赞成用9、10p的双套牌来做一阶开叫的原因。而且东的牌必须是得到s支持以后,牌力才能大增,如果东西是d配合,则5d的对同伴的要求高得多,这是不赞成开叫1d的另一个原因。开叫1d然后逆叫2s,还需要在第三轮叫一次s才能显示出6-5套,但是东是否有第三轮叫牌的机会也是成问题的。另外,东的牌由于大牌不多,不希望opp参与,开叫1s可以增加opp争叫2h的顾虑。


    这副牌可以分析的东西还很多,如果我们从一副牌的分析得到众多的启示,分析这副是值得的,受益远远超过胡乱地打很多副牌。


board:imp-250-461
牌号:13 局况:双有


          s:q54
            h:q7
            d:qj3
            c:k10863
s:j82                    s:ak1073
h:a932                 h:64
d:64                    d:ak9752
c:q542                 c:
            s:96
            h:kj1085
            d:108
            c:aj97


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    -     2s   
-     -     -           东对牌型牌力的认识不够。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1d    1h    -     
1nt   2s    -     -     
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1d    1h    -     东西使用精确,西以为东是s5-d4因此pass掉2s,结果
1nt   2s    -     -     丢局。(用精确不一定必须开叫1d)
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    2h    2s   
-     3d    -     3s    不上4s的责任应该在东。
-     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    -     -     精确制也不一定必须pass,因为d短套可以考虑增值。
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1d    -     1h   
2c    2s    3c    x     3cx-2,500分,这个结果还行。
-     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    2h    -     不太明白pass掉2h的理由。
2nt   3d    -     4s    能够在两边opp都叫牌的情况下叫出3d,应该有额外牌
-     -     -           力,所以西的4s正确。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1c    1h    x     东用精确的1c开叫,这一次得到了好的结果。
-     2d    -     2nt   
-     3s    -     3nt   
-     4d    -     4s   
-     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    2h    2s    东的判断不错。
-     4s    -     -     
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    -     3s    这3s什么来头。
-     4s    -     -     
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    -     -     
2c    3d    3h    3s    南北救了东西。
-     4s    -     -     
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     1s    -     -     
2c    3d    -     3s   
-     4s    5c    x     救了opp以后,只好牺牲,可是5cx-4,1100分。惨。
-     -     -     


注:此牌例来自亚轩的imp牌室
低限牌不是一成不变


    大牌的多少构成了相对的低限和高限,但是大牌的质量、大牌的组成以及打什么定约,都对大牌的增值和减值有影响,如果没有意识到这一点,不进行大牌增值和减值的判断,于是就容易成为大牌的奴隶。


    我感到奇怪的是,这副牌,北摸6c的比例很少,平时那些赌局摸局都不坐北了?惟一的解释是,对北的牌力,在南叫出两套后重新进行估价的不多,都把低限牌僵化了,忽略了随时根据叫牌过程来调整牌力!


board:imp-334-1089
牌号:1 局况:双无


          s:108
           h:10
           d:ak10964
           c:a532
s:j                       s:q7643
h:aq6543             h:kj9872
d:qj32                 d:7
c:94                     c:k
           s:ak952
           h:
           d:85
           c:qj10876


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    2d    2s    3h    东是迈克尔扣叫,南的2s实叫意义不大。
-     -     4c    -     北是低限,pass正常。4c正常。
5c    -     6c    -     6c不好,低花的结构表明,需要北有dak和c的一个
-     -                 顶张,这样的要求太高,可是北恰好都有,巧合。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    -     1s    2h   
3d    4h    5c    -     北虽然是低限,但d套不错,3d也勉强过得去。
-     5h    x     -     从东的牌看,自己一方的h极配(至少12张),opp
6c    -     -     -     两人最多一张h,这样,他们的其他花色就很多,有
                        极配的可能性也很大,特别重要的是,他们不会丢失
                        一墩h,而且南叫c,东的ck可能出于不利位置,因
                        此南北的6c做成的可能性很大,不叫5h可能好一些。
                        结果5h把南北的6c抬出来了。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    x     4h    1h不如迈克尔扣叫,不过有时迈扣叫透露的信息太多。
5d    -     -     x     南双套太长,负加倍不如直接叫。4h正常。5d不好。
-     -     -           5d做成。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    1s    4h   
-     -     5c    x     南先叫s后叫c,大牌牌力可能不太多(这与约定有关),
-     -     -           所以北pass掉5c不过分。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    -     1s    2h    由于东第一轮没有叫牌,所以南先叫s后叫c肯定大牌
-     4h    5c    -     不太多,所以,5c可以肯定是靠牌型,这样一来北的
-     -                 ca432和d长套的ak连张还有h单张全部都增值,如果
                        愿意赌的话,这就是一个机会。但是,pass掉5c也不
                        是过错。首攻将牌,上ca,5c+2。

------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:这一例的南和上一例的都是先1s然后5c,但是他们传达的信息不
一样。区别在于1s之前有没有opp参与叫牌,虽说有时可以不考虑opp的叫牌,但是
多数还是应该考虑opp叫牌带来的变化的。(不应该以“不变应万变”)。


    在没有opp参与的情况下,牌力高的话,应该先叫c,s可以以后再叫出来。牌
力少则应该先叫s(因为牌力可能不足以叫出新花色了),因为高花局比低花容易
做成,所以寻找高花配合比寻找低花配合重要。
--------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    2h    2s    4h   
5d    x     -     -     5d不是好行动(从叫牌过程看不出opp的h极配)。
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    x     3h    懒懒的3h,有时也可麻痹opp。
-     -     3s    4h    要不要叫4h,值得考虑。
x     -     5c    -     
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    1s    2s    叫2s可以吓唬一下opp。
3d    4h    5c    -     3d勉强可以。4h要不要叫,值得考虑(pass后万一opp
-     -                 叫到4s,那就有机会得分咯)。5c正常。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     -     1s    2h    北有三个快墩以及好的d套,不开叫是错误的,初学者
3d    4h    5c    -     不开叫勉强说的过去。北对牌力的变化没有较好的认
-     5h    -     -     识,他的6c是后来叫出来的,只是一种抢定约的意识。
6c    -     -     6h    西被迫牺牲6h。
x     -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     -     1s    2h   
3d    4h    5c    -     
6c    6h    x     -     北的6c是主动叫出来的,不错。南的牌能够叫出5c,
-     -                 总不能是q6543的五张吧。如果说北没有开叫是错误,
                        那么他的6c至少可以洗刷他的不开叫罪名,可惜opp
                         牺牲到底。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    2h    2s    4h    也许北在第二轮叫牌时已经意识到自己的牌有价值,
4s    x     -     5h    但是他的4s行动不好(急躁了)。结果没有找到好的
x     -     -     -     c定约。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    2d    2s    3h    在扣叫已经表示东有s套的情况下,2s不如3c。
4d    4h    5d    x     4d不好,应该把叫牌的机会留给pd,也许北认为2s是
-     5h    -     -     支持d的表示。
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    2h    4h    做为陌生的pd,2h可以认为是支持d的表示。
5d    x     -     -     5dx-1,灾难!而灾难基本可以认为来源于2h。
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    1s    2s   
3d    4h    5d    5h    勉强的3d在这副牌上起了坏作用。
-     -     6d    x     南不该叫6d(c缺顶张,容易丢失两墩)。6dx-2。
-     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
-     2h    2s    3h    不正确的2h开叫(也可能是约定叫)、懒洋洋的3h以
3s    x     -     4h    及北不开叫,让东西夺走了可做成的4h定约。还加了
x     -     -     -     倍,惨!惨!!


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    3c    x     -     东可能是诈叫(如果是除外跳争叫,则南北不会停在
-     3h    3s    4h    4s的)。
4s    x     -     -     
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
1d    1h    1s    4h   
-     -     5c    5h    也许北出于不提高叫牌阶数的目的,叫了5s。即便是
5s    x     -     -     担心叫得太高,5s也是错的,因为5-2不是好的配合,
-                       而且,因为自己一方的c太多,可能会遭到将吃。5-2
                         配合的旁门往往是好东西(要求有a在内才好树立)。
                        5sx-6,1400分,自己的满贯不要,还送满贯分给opp,
                        惨!惨!!惨!!!


注:此牌例来自亚轩的imp牌室
有局牺牲无局该不该


    我刚学桥牌没多久,在知道牺牲叫的二三定律“有局下二或无局下三”之后,以为找到了宝,动不动就说“有局下二无局下三”。有一次,我跟pd说,你怎么不牺牲,一个opp听了笑道“有局牺牲无局?”我当时一楞。后来我才领悟到,牺牲叫的二三定律的适用范围是有限的,最终仍然要以分数来衡量。例如opp是无局方做成一个局是400或420,而你是有局方,下二500分,是没有便宜可赚的。除非你坚决相信只宕一墩,那才可能有赚。


board:imp-417-585
no.9 vul:东西


             s:75
               h:72
               d:9732
               c:aq1053
s:ak986                   s:32
h:k9865                   h:q43
d:j                           d:q654
c:kj                          c:9642
               s:qj104
               h:aj10
               d:ak108
               c:87


叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1nt     
      2s      3c      -       3nt     临时pd没什么约定,2s倒也正常。
    4s      x       -       -       有对无,没必要牺牲,而且3nt不一定做得成。4s错。
    -                               4sx-5,1400分,相当于opp得满贯分。


叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1nt     
      2s      3c      -       3nt   西双套虽有利于做庄,但是opp的3nt一定能做成吗?
    4h      -       -       x     4hx-2,500分。即使3nt做成,也只有400分,争叫
    -       -       -             不合算。
------------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:不要因为有牌力就叫牌,也不要因为有套就叫牌,要不要叫受很多因素影响
的。在这里,在这里,不该叫4h的理由有:一是opp不一定能做成3nt;二是自己是有局方且对
方是无局方,宕了以后损失可能太大,不划算。
-----------------------------------------------------------------------------

叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1nt    南北平静地pass了2s。2s-4,400分,等于南北做成
    2s      -       -       -      3nt的得分。


叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1nt    2s-3,300分,南北得分也不算太低。
    2s      -       -       -      


叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1d      
      1s      -       -       1nt   
      2h      3d      -       -      前两轮叫牌正常。3h不好(有过高的危险),应该
    3h      -       -       -      让东来决定是否要叫。3h-3。


叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1nt     
      2h      -       -       x       南没权力对2h惩罚加倍。
    2s      3c      -       -       3c做成。
    -      
------------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:南没有权力惩罚加倍2h,是因为开叫人的1nt叫牌已经比较清楚地表达了自己
的牌。在同伴没有行动的情况下,没有权力叫别的。


    “在叫清楚自己的牌后,一般不能主动再叫”这是叫牌的一般原则,能够遵守这个一般叫
牌原则的,叫牌水平才比较容易上到一个更高的台阶。
------------------------------------------------------------------------------

叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1nt   西加倍1nt,保留较多的选择,比较灵活。
    x       2c      -       -     2c逃叫是应该的。东西是临时pd,西觉得2c做成可能
    3c      -       3h      -     极大,担心2cx被东pass,长考后叫3c(不太好),
    -       -                     结果南成了首攻人。首攻sq,3h-1。对东西来说这个
                                  分数不错。
------------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:当前的定约被加倍,认为这个定约不好,改到另外的定约,称为“逃叫”。
逃叫的目的是不至于宕太多。
------------------------------------------------------------------------------

叫牌过程:
     west    north   east    south   
              -       -       1d      
      1s      -       -       1nt     西轻松叫出了两套。2h做成。
    2h      -       -       -      


注:此牌例来自亚轩的imp牌室
是不是有牌力就得叫牌


    和大多数桥牌原则一样,“有牌力就叫牌”仅仅是叫牌的一般原则,并非是绝对的原则。在一般情况下,有牌力通常应该叫牌,但是不分析当前形势,总是千方百计想叫出什么来表示自己,也是很盲目的(例如,你持18p时右边opp开叫表示均型强牌的2nt,你是否打算加倍2nt让pd出套呢)。
   

game id:imp-248-1451
牌号:11 局况:双无


           s:ak1097
             h:k2
             d:k5
             c:kq83
s:4                      s:qj865
h:aj104               h:8763
d:qj3                  d:96
c:a10542             c:97
             s:32
             h:q95
             d:a108742
             c:j6


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1d    不太清楚东西是什么叫牌法。也许是捣蛋。
x     -     1nt   2c   
-     2s    -     2nt   pass掉2c有些奇怪,通常的选择应该是3nt或加倍。2s
x     -     -     -     和2nt也是乱叫。2ntx宕三,500分,乱叫给自己带来
                        了灾难。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
x     -     1d    -     
1s    -     2d    -     
3nt   -     -     -     除了3nt外,其余都正常。3nt做成。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
x     -     1d    -     
2s    x     -     -     西跳叫显示好牌是多余的,因为加倍以后,出新花就是
-                       有好牌的表示。因为旁门赢张没有,我不太敢用东的牌
                        来惩罚加倍2s。2sx做成,470分。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
2s    -     -     x     由于精确的2c对opp有一定的阻击作用,所以北的牌叫
-     -     -           加倍或2nt均不一定有好的结果,持这样的牌叫2s只能
                        用来造起伏了。西的2sx本意是要求东叫牌,东却转成
                        了惩罚。2sx做成。北的2s制造起伏成功。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
x     -     2d    -     
2s    -     3d    -     
3nt   -     -     -     这个叫牌过程还算正常。首攻c9,后来又攻c,3nt做成。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
x     -     2d    -     
2nt   -     -     -     2nt应该是好的18p或19p,南可能考虑进手不够(因为
                        西是开叫人,南的cj和hq均不能成为进手张),不叫
                        3nt也可以的,属于稳健风格。首攻c9,2nt+2。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
2s    -     -     -     同样是争叫2s,但是没有得到好的结果。2s做成。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
x     -     1d    1h   
1s    -     -     -     
------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:opp开叫以后,我们一方的叫牌自动进入“防守叫牌”的地位,
首先要考虑的是“我们怎样防守叫牌”,而不是“我们怎样开叫应叫”。防守叫牌
和开叫应叫不是一回事,开叫应叫的大部分内容是不能照搬进来的,如果有谁贪图
省事把开叫应叫的原则套用进来,往后,他的叫牌技术就很难提高了。


    加倍人加倍以后叫出新花色,是有好牌的表示,所以南pass掉1s没道理。
------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
-     1d    -     1h    北以为西的1c是精确,所以pass掉1c。
1s    2h    -     3c   
-     3h    -     -     
-     
------------------------------------------------------------------------
    初学者注意:为什么西开叫精确的1c北就要pass,这是因为1c代表至少16p,
这样的话,北和西就至少持有34p大牌,剩下的6p由东和南来分,那么,南北进局
的可能性还会很大吗。在南牌力很少的情况下,北显示了较多的牌力又会有很大
作用吗。在西和北已经至少34p的情况下,东的第一轮叫牌绝对是1d示弱,那么应
该在西确定不是均型牌以后,北再叫牌不迟(西持均型强牌时,北抢先叫牌危险
性比较大)。比较重要的问题还在于,如果opp没有什么定约可做,你抢先叫牌可
能就成了opp的救星。
------------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
x     -     2d    2h   
2s    3h    -     -     北倚仗“雄厚”的牌力,一叫再叫,结果3s-1。幸好没
3s    -     -     -     有被加倍。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              3d    x     糟糕的叫牌进程。第一家开叫3d比较过分。西的s张数
3s    -     -     -     太少,3dx不宜。北认为大牌不少应该叫牌,结果3s根
                        本不是好定约(同伴有c大牌的可能性小,他不大可能
                        有能力叫出3nt)。北有那么多大牌,又有同伴阻击
                        开叫花色的kx,为什么要害怕打3dx,不如pass掉3dx,
                          看看叫牌的进展再说,而且,西的加倍可能预示着高
                        花分布不理想。死抱“有牌力就叫牌”的思想,造就
                        3s-1的结果。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
x     -     1d    -     
1s    -     2d    -     
2nt   -     3nt   -     叫牌过程很恰当。首攻d9,后来西牢牢守住南的大牌,
-     -                 南的d长套无法兑现,3nt-1。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
1s    -     2d    -    北套用开叫应叫的原则,最后叫到3nt。3nt-1。
3nt   -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
x     -     2d    2h    除了2h有疑问(因为北的加倍通常表示除了c都有好支
2s    -     3d    -     持)外,其余还可以接受。
3nt   -     -     -     首攻c9,3nt-1。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1c   
x     -     1d    -     
1s    -     2d    -     
3nt   -     -     -     3nt不太好,因为南的1d、2d并不能保证有7、8p大牌。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     2c   
x     -     2d    -     
2s    -     3d    -     
3nt   -     4d    -     南一再示弱,并且拒绝打无将,应该认为他的牌力是非
5d    -     -     x     常有限的(实际上南应该pass掉3nt,因为大牌7p不算
-     -     -           少了),所以北加叫到5d不正确。5dx-1。


注:此牌例来自亚轩的imp牌室。
看了这个例,你还做大牌的奴隶吗


    有些桥牌爱好者的观念是牌点少就不叫,或者开叫应叫只考虑显示大牌的多少,这在相当多情况下是正确的。但是,总是这样用而不加以分析,就成了大牌的奴隶。


    有一次打蓝梅花体系,开叫1c以后,同伴示弱,我跳叫出套迫叫,同伴pass,满贯没了,我质问他为何pass,他说只有2p,并说你有好牌可以自己叫上去嘛。这是什么论调,桥牌难道是自己一个人叫,自己一个人打?就象这副牌,直接开叫7d,还是直接开叫6s?就算直接开叫6s,d能保证得五墩,s可以保证得六墩?


game id:ximp-1-3984 牌号:16 局况:东西


         s:akqj92
           h:
           d:ak952
           c:aq
s:653                s:107
h:kj752              h:aq964
d:104                d:
c:k98                c:j106532
           s:84
           h:1083
           d:qj8763
           c:74


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    -     1d    -     南北应该是精确,即使是1cf,也要开叫2c的。
2s    -     -     -     南pass?就算北的sqj和cq换成小牌,6d依然成!


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    2c    -     2h    北在东西的步步阻拦下叫出了双套牌,但是南
2s    4h    -     -     竟然不敢再加倍,难道同伴仅仅是5-5双套就敢
6d    -     -     x     叫6d来迫你选择吗。再加倍的理由是d有额外长
-     -     -           度可增值,而不是将牌强才能叫再加倍,d长可
                        保证同伴的s能够在只有ak两个大牌的情况下树
                        立好。


叫牌过程:   
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
2c    -     2d    -     
2s    4c    -     -     
4d    -     5d    -     这样的牌至少叫到小满贯才能甘心。
6c    -     6d    -     
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    -     1d    -     
4s    x     -     -     如果没有opp的加倍,北可能要翻白眼了。
xx    -     -     -     这里,4s再加倍超三比叫到大满贯得分多。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
2c    -     2d    -     
2s    -     4d    -     其实在南叫出d套以后,北就可直接上7d,不管
4nt   -     5c    -     南是否有dq,只要他有五张d,并且c的张数
5nt   -     6c    -     不太多,7d的成功率是合格的。
7d    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    2c    -     -     大概是精确,如果我坐西,肯定要先扣叫再
3d    -     -     -     出套,这样可以迫同伴叫出套来,可使同伴
                        “牌点少就不叫”的观念暂时失效。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    -     1d    1h   
2h    x     3d    -     终于迫使同伴叫出套来了,7d还会跑掉吗。
4nt   -     5c    -     虽说南的3d可能只有四张d,但是联手d全
5nt   -     6c    -     拿的可能性不算太小。
7d    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    1h    2d    2h    南没有牌点少就不叫的观念,他的进取得到了
7d    -     -     -     好的回报。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    1s    -     2h    东好象是诈叫,北的经验不足,满贯丢失。
3s    -     -     -     北第二轮比较好的选择有3h和加倍,如果同伴
                        叫出c,再考虑跳叫s,希望他能理解。碰到诈
                        叫也难有万全之策。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
1c    -     1d    1h    北的扣叫没有成功地迫出同伴的d。考虑到同伴
2h    4h    -     -     可能是极弱的牌,手上又是h缺门,叫1s也许可
4s    -     -     -     骗opp叫2h,那时再叫6d就成功了,万一opp放
                        过1s的话也很惨。


注:此牌例来自亚轩ximp牌室。
上家开叫小无将,你有20p咋办


    这副牌的牌评是为初级(或接近中级)的牌手写的,初学者阅读和理解可能存在困难。我在《提升初级牌手》(《网上教打桥牌》第三册)的“最难学的是不叫”一章中分析过一些大牌多叫牌导致灾难的牌例,这个例是分析大牌多不参与叫牌能不能多得分。


    前段时间在“叫牌的最终目的”里已经分析过持很好牌对小无将开叫的对策,我的意见是pass掉1nt,不过那副牌是下家开叫小无将,接着两个pass。那么这副牌该怎么分析?


    南的牌是20p,d七张套有四个顶张,如果东打1nt,首攻d基本上可以肯定能够把1nt打宕2墩。但是南的黑牌只有三张,东西有黑牌配合的可能性较大,加倍很可能会导致opp停在本来不可能停的2c上。


    前段时间的那副pass弱无将的分析和统计结果是,要想加倍1nt宕并获得高分,应该在对付水平比较低的opp才有效(他们坚信“大牌少就不叫”的可疑教导,不知“逃叫”或“逃跑”为何物)。不幸的是,这次又再次言中,在21桌中,只有一个1ntx-5的结果,所以希望能够在1ntx得到好处的可能性实在是太小了。


    持好牌在第一轮叫加倍很正常,不过,持好牌永远都采取加倍的行动的话,恐怕你的叫牌水平就难有提高了。因为,你错过了一个制造起伏的机会。如果你叫了加倍,也曾考虑过叫pass,那么,请你今后继续保持这种“曾经考虑过”的思维,多几个角度看问题,总比一个角度看问题的正确性要大吧。


    本文不是主张有好牌就pass,而是鼓励多懂脑筋,不要永远固定地采用一种思维。


board:imp-326-1032
牌号:8 局况:双无


          s:k64
            h:qj1098
            d:43
            c:875
s:109752             s:aq3
h:54                    h:632
d:10                    d:962
c:j10964              c:ak32
            s:j8
            h:ak7
            d:akqj875
            c:q


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     -     西pass是错误的(没大牌进手张的非均型牌,不应打无将)。
-     -                 如果我是北,有时会pass掉1ntx(但不是每次)。
                        1ntx-5,1100分。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   -     2s    南看来也很冷静,pass掉1nt,在平衡位置加倍。
-     -     x     -     
3h    3s    4h    -     
-     x     xx    4s    由于东西已经显示s有配合,是否要4hxx值得探讨。
-     -     5h    -     因为东开叫弱无将,南的三张黑牌令人担心,5h比较
-     x     -     -     悬。5hx做成。
-     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     2c    西老练地在第一时间进行逃跑。
2h    -     4h    4s    西的大牌极少,南北有一个局的可能性较大,而且
-     -     5d    -     是双无,4s不过分。不过,这样是否容易让东误会。
5h    x     -     -     西叫两套黑牌,东的大牌都在黑牌中,是否能拿三
-                       墩值得怀疑,如果是四人赛,我主张pass。5hx做成。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1d    x     -     对1d开叫,南不应该pass(北能做平衡的可能性不
1h    -     4h    -     大)。4h不是稳妥的叫法,因为1h不能保证h有五张
-     -                 和适当的牌力。在东1d开叫后,对南北的叫牌是个
                        考验。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     -     
2h    -     4h    -     4h不是稳妥的叫牌,理由同前面一副。
-     -                 


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     2s   
-     -     3d    -     
3h    3s    4h    -     opp有配合,我们有配合的可能性大,因此上4h正确。东的3s
-     -                 实际上帮助南得出正确的判断。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   -     -     南决定造起伏。
2h    -     4h    -     谁知北还能平衡叫牌。南当然上4h。如果北不叫2h,南的
-     -                 第一轮pass就失败了,所以北大为不满地说:“有20p不能无动
                        于衷!1ntx可宕五!!”。桥牌毕竟是要以成绩说话的,理论
                        不一定能服人。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1d    x     -     
1h    -     3nt   -     尚无法判断1h的张数,3nt可以的。南北的叫牌不错。
4h    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1c    x     1s    1s是有争议的叫牌,结果很难说会是怎样。
2h    -     3d    -     南北的叫牌不错。
3h    -     4h    -     
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     2s   
3h    -     4h    -     这样的叫牌进程,4h是正确的。南北的叫牌不错。
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1c    5d    -     5d的缺点是放弃了3nt的机会。首攻cj,5d做成。
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     -     
2h    -     4h    4s    西现在叫4s,很难说是对是错。
-     -     x     -     4sx-2,300分。结果是好的,如果1ntx被pass会怎样。
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   x     2s   
3h    -     4d    -     4d没必要,因为3h已经显示至少五张和不太低的牌力,算
-     -                 是报清楚牌了,叫4d要pd在四阶上做什么决定?


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1nt   2d    -     2d+4,170分,还不如pass得分高。
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
                    -     
-     1c    x     -     
1h    -     4nt   5c   
-     -     5d    -     
5h    -     6d    -     南北的叫牌非常糟糕,4nt最糟糕。
-     -     


注:此牌例来自亚轩imp牌室
干扰的两面性


     题目的含义有两种,一是干扰会伤到自己,二是帮了opp。在这副牌上,两种情况都出现了。


board:imp-335-1594
牌号:10 局况:双有

             s:7
               h:a963
               d:q10632
               c:932
s:akj1062                 s:854
h:874                       h:qj
d:94                        d:a87
c:105                       c:q8764
               s:q93
               h:k1052
               d:kj5
               c:akj


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    3s   
x     -     3nt   -     3s把opp赶到一个不太好的3nt定约(防守不好可做
-     4s    x     -     成),但是东担心3nt做成,因此叫4s,把干扰可
-     -                 能得到的机会葬送掉了。4sx-3,800分。



叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    2s   
3d    -     3s    -     南北叫出了好的4h定约,南北用精确,不被干扰的
4h    -     -     -     话,不一定能够叫到4h。4h+1。



叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1nt   -     西沉默是制造起伏的手段,因为定会有人争叫2s。
2c    -     2h    -     北6p也问高套,厉害(如果南没有h四张,2nt可能
4h    -     -     -     不好打,甚至可能会叫到3nt),运气好。



叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    1s    争叫1s不争叫2s也是一种策略。
x     2s    x     -     但是第二轮得到东的支持,不叫似乎不是很好。
3d    -     3h    -     结果被南北叫到正确的4h。
4h    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1nt   -     
2d    -     2h    -     看上去完全不像是转移叫。看不懂。
3h    -     4h    -     
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1nt   -     
2c    -     2h    -     搏4-4配的人还不止一个。
4h    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    -     
1d    -     1nt   -     
2c    -     2h    -     东西都比较稳健,不叫4h并非是过错。风格问题。
3h    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    -     
1d    -     1nt   2s    第一次pass,第二次才争叫,一般来说是不好的,特
x     -     2nt   -     别是在开叫人显示是均型牌时。南打2nt,西拔sak,
-     -                 再送s2,2nt+2。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    2s   
3d    -     -     -     看不出有成局的迹象,南pass掉3d也正常。3d+2。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    2s   
-     -     x     -     南的平衡加倍也不错。
3d    -     -     -     不过北没敢叫出h。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    2s   
-     3s    -     -     不爱用加倍,h四张完全没机会显示。东的3s也配合
4d    -     -     -     得恰到好处。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1nt   2s    1nt遇到干扰不用约定叫,也不敢平衡加倍,只能
-     -     -           让opp打2s。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1nt   -     首攻sk,换攻h,1nt-1。谁能保证不干扰的成绩一
-     -                 定不好呢。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1nt   -     
2d    -     2h    -     看不懂,2d和2h好象都是实叫。
3h    -     3nt   -     首攻s10,3nt-2。若首攻sk,换攻其他也可宕3nt。
-     -     
---------------------------------------------------------------------
    初学者注意:西没有进手,所以,只能采取让一墩s的办法,希望同伴以后
能打s过来。问题是,怎么知道同伴有其他花色的止张?当然不知道,只能是寄
托希望,如果同伴没有其他花色的止张,不管西做何努力,南北一定能够做成
3nt,因此把一线希望寄托在同伴的身上,是好的防守。这也是防守要考虑同伴
的例子。
---------------------------------------------------------------------


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    2s   
-     4s    -     -     
4nt   -     5c    -     不使用加倍,又爱叫牌,结果叫到糟糕的定约。
-     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
        -     1c    2s   
3d    -     3nt   -     首攻sa,见到s4(应该是张数信号)后换攻h,
-     -                 3nt-3,漂亮的防守。


注: 此牌例来自亚轩imp牌室.
pd加倍opp的一花色(实叫),你持弱牌且开叫花色是小的五张怎么办


    听到pd的技术加倍,大多数情况下都可以叫出自己的长套。有时牌力一般,有opp开叫花色的止张,可以叫无将;有时牌力比较强,持opp开叫花色的长套,可以把pd的加倍转成惩罚或者考虑叫3nt成局。


    以上都是比较好处理的,最为头痛的是持弱牌3、4p,有开叫花色的五张小牌。怎么办?掌握叫牌理论比较多的人,或者经验十分丰富的人,知道这样的牌不足以转成惩罚,他们一般会叫最低的三张高花(有时被迫叫在2阶叫低花的三张!!);而叫牌水平比较差的人往往叫pass或者1nt,其中,1nt是最糟糕的。


    为什么1nt是最糟糕的,当开叫人是低限,则opp大约有22至24p,1nt能不玩完吗。而且手上的3、4p大牌,进手非常成问题,几乎所有的牌都从pd那边领出,很困难呀。如果pd有中等牌力(17-18p),叫到3nt,不是也玩完?


    毛病出在哪里?就是因为防守叫牌照搬开叫应叫!如果能够重视防守叫牌理论,当然不会照搬开叫应叫的指导思想。防守叫牌中,放弃开叫应叫的大多数原则,记住这一点吧。

   
board:imp-340-363
牌号:11 局况:双无


        s:9532
          h:a9
          d:ak7
          c:ak92
s:k10                s:qj86
h:kj1032           h:q
d:q1085           d:j932
c:q8                 c:j754
          s:a74
          h:87654
          d:64
          c:1063


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     -     1s    2d    叫三张的高花很正常,因为多数加倍的牌都保证未叫过
2h    3d    -     -     的高花有四张。2h错误,这也是防守叫牌没考虑到pd最
x     -     -     -     糟糕的情况。幸好东西抢做3d去了。2d不好(低限牌,
                        没必要维持叫牌)。3dx-2。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
1nt   x     -     -     1nt争叫可以表示16-18点均型,不过这牌我愿意叫加倍。
-                       1ntx做成(如果我叫了加倍亏了,以后我仍会叫加倍)。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     -     1s    -     
2s    -     -     -     北非常谨慎,只叫2s(我觉得叫3s也够格),2s做成。



叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     -     
1c    -     -     1h    这个叫牌过程挺深奥的,不说也罢。
1nt   -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     1s    -     2d    东的1s解救了南的困境。2d-1。
-     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
1nt   -     -     2d    西的牌q10太多,做庄不宜,所以2d不正确。2d-1。
-     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     -     1nt   -     北的2nt没问题,可是1nt是错的。2nt-1。
2nt   -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     -     
1nt   -     2d    -     必然的自然叫牌过程。2h-1。
2h    -     -     -     


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     -     1s    -     
3s    -     4s    -     3s不过分(ak都是有将的有利因素),4s过分(输张
-     -                 太多。4s-2。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     -     1nt   -     
3nt   -     -     -     北的大牌都是ak,打有将不一定有利,但是在1nt后叫
                        3nt正常。3nt-2。


叫牌过程:
[n]   [e]   [s]   [w]   
              -     1h   
x     -     1s    -     
2h    -     2s    -     扣叫不正确(夸大牌力太多),4s也不正确(因为2s是惟一
4s    -     -     -     能叫的叫品(叫2nt不宜)。4s-4。


注:此牌例来自亚轩的imp牌室
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