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本帖最后由 〖蓝光☆紫气〗飞燕 于 2016-8-16 10:26 编辑

〖牌桌随笔〗阴差阳错(58)


人的一生难免不会遇到阴差阳错的事情。


有一位名牌大学的高材生一直不知道系里最漂亮的女生暗恋着他,由于他比她高两级,平时很少接触,每次偶尔碰面,他都觉得眼前一亮,她的清纯美丽使他羞怯,简单哈罗之后,径自啃书本去了。他毕业了,出国留学,学成归来,成家立业,一切遵循人生的轨迹正常运行,十几年后的一天,他俩在孩子的家长会上不期而遇,会后,她提议一起去喝杯咖啡,给他讲了一个初恋的故事,一个连手指头都没有碰过的初恋故事,一个让他和她回忆一生的初恋故事……


牌桌上也经常会发生一些阴差阳错的故事,有的失之交臂,有的却收之桑榆,今天讲一个由桥牌西施亲自泡制的阴差阳错地冲上大满贯的故事。


话说第八届大师研讨赛,桥牌西施与合作了将近四年的狼狗君搭档,打到第7副时,桥牌西施拿到了这样一手好牌:

         s.aq73
         h.63
         d.akq43
         c.a5


同伴开叫pass,上家也pass,桥牌西施第三家开叫精确1c,opps始终没有参与叫牌,略去不表,同伴应叫1h,桥牌西施以19p牌力跳叫2nt,同伴再叫3h,桥牌西施再叫3nt,同伴再叫4h。


拿了1c开叫的高限牌而找不到理想的将牌配合确实是一件令人不知所从并且很难把握的事情,同伴连续三次强调红心套至4h,桥牌西施猜测他应该持有一个七张以上的坚强长套,于是,她闻到了满贯的味道。


在一般情况下,跳叫5nt是大满贯邀请,但是,这种大满贯邀请的前提和条件是双方已经明确了将牌并且持有三张以上及一大牌的良好配合,同时联手确保旁门控制,要求同伴持有一张大将牌上小满贯,两大将牌上大满贯的简捷叫品。


而本例情况则有所不同,尽管桥牌西施已经看到满贯前景,狼狗君却未必有此奢望,因为他除了一个h套之外,全无余力。


桥牌西施分析,同伴的三次强叫,证明其基本结构应该是不少于akj****或aqj****之类的7张2大牌,尽管桥牌西施只有微弱的h支持,但是毕竟可以打出两次将牌,具备了飞牌的条件,即使同伴只有kqj****,联手9张将牌的配合,也不算软弱无力,更重要的是,桥牌西施在旁门均有首轮控制并且隐藏着一个坚强的方块好套,因此,桥牌西施产生了满贯的信心。


再三考虑之后,桥牌西施决定叫出5nt邀请同伴进贯,由他选择6h或6nt,同时向opps做出了“满贯邀请”的提示。


不过,狼狗君还是把这个一厢情愿的5nt当作了大满贯邀请,毫无踌躇的一口7h定局,整副牌如下:



由于分布理想,这是一个铁打的大满贯,虽然结果没错,但毕竟是阴差阳错所致,桥牌西施还是受到了同伴的批评。


桥牌西施则认为,叫牌固然需要遵循某种章法或模式,但是,灵活的思考也是不可或缺的优良素质,每当突然出现一个看起来异乎寻常的叫品的时候,更加应该仔细地考虑它所包含的信息,有些信息是显而易见的,有些信息则是隐藏在表象之下的,因此,临场的分析和随机应变,往往可以是考量一个牌手的牌感和思维能力的重要因素。


其实,狼狗君拿了akqj四大将牌,面对桥牌西施“一大牌上6,两大牌上7”的邀请,真是恨不能叫成8h才好呢!


这副牌闭室停在4nt,实在是另一番阴差阳错所致:


本帖最后由 〖蓝光☆紫气〗飞燕 于 2016-8-16 10:30 编辑

〖牌桌随笔〗概率游戏(59)


毋容置疑,桥牌是一项概率游戏。


牌桌上永远充满着激荡,没有一位牌手总能找到万试万灵的正确方法来处理叫牌和打牌,但是,一位好的牌手可以运用分析判断,可以运用概率思维,可以运用心理学知识,甚至还可以祈祷神灵的帮助,从而踏上致胜的坦途。


通过概率的最大化而获得牌桌利益的最大化是衡量一位牌手是否优秀的标准之一,尽管概率不是唯一依据而且有时候并不见得准确,但是,高明的牌手经常需要立足于概率的角度去思考问题,将自己的决策与概率有机的联系在一起,他们的准则是与其为很小的可能性而冒险,还不如为更大的可能性而选择合理的方案,因此,他们非常注重概率,甚至感激概率,毕竟,概率意味着可能。


在一组固定条件下,既可能发生,又可能不发生的现象,被称为随机现象,概率就是描述随机现象发生的可能性大小的百分比,对于桥牌来说,虽然概率无法准确预测每一次事件的结果,但是,只有实践次数趋于无穷,或者参照许多次实践的结果,概率的意义才能显现出来。


言归正传,话说“星空杯”是亚轩一项比较重要的赛事,前几天桥牌西施参加了第五届星空杯的守擂决赛,32副牌分两节进行,上半场16:14vp小胜,下半场第10副,双方有局,桥牌西施坐西家,拿到了这样的一手牌:

        s.kqj75    h.q73    d.a1074    c.k


叫牌过程如下:

        西        北        东        南
                            pass      pass
        1s        2c       2s        pass
        4s        ?


当时北家的牌是:

        s.82    h.a    d.j95    c.aqj8654


如何分析形势?


东家开叫pass后加叫2s,牌力在8-10p之间,西家跳叫4s,多半是高限,牌力为14-15p,东西联手23-25p的估算是合理的,那么,南家牌力约为3-5p。


假如北家强行作出5c牺牲,东西方多半会加倍,基于东西方4smk,据桥牌西施搭档的赛后分析,由此可能产生的得失如下:


一、严重亏损(宕4墩):
    hk:+0,+sj,+hj,+sq,+(sj+hj),+hq,共计6种组合
    ck:+0,+sj,+sq,+hq,+hj,+(hj+sj),共计6种组合
    sk:+0,+hj,+hq,+sj,+sq,+(hj+sj),共计6种组合


二、明显亏损(宕3墩,包括ck的不确定性):
    sa:+0,+sj,+hj,共计3种组合
    da:+0,+sj,+hj,共计3种组合
    dk:+0,+sj,+sq,+hj,+hq,+(hj+sj),共计6种组合
    hk:+dq,只有1种组合
    sk:+dq,只有1种组合


三、略赚(只宕2墩):
    ck:+dq,只有1种组合


四、盈利(只宕1墩,包括ck的不确定性):
    dk+dq,只有1种组合


也就是说:
    如果南家持有sk,则飞死的概率大于成活,加上ck可能得墩,最大可能宕4,不可取;
    如果南家持有hk,则可能失去s/d,而且失墩之前无桥下桌,不可取;
    如果南家持有ck,即使再持有任何一个高花q,5c将宕3,牺牲不可取,除非南家持有dq,才可能宕2;
    如果南家持有1a,则将牌之外仍将是2个失墩,也不可取。


剩下的组合只有南家持dk的情况:
    同时持有sq,则丢失s2副,d超过1.5副,将牌0.5副,持平。
    同时持有dq,则丢失s2副,d1副,将牌0.5副,最佳牺牲。


且不说4s能否成功,假如强行争叫5c被加倍的话,在上述34种组合中,有18种组合可能出现10imp以上的严重亏损,有14种组合可能出现5imp以上的明显亏损,只有一种组合可能略赚3imp,另有一种组合可能盈利9imp。


结论是:作出有效牺牲的唯一前提是:南家持有dk and/or dq!


整副牌分布与结果如下:




采取小概率的打法固然可以赢取一两副牌,但成功的机会却极为稀少,而且损失的机会则大出许多。有的牌手喜欢在落后的时候采用小概率的叫牌和打牌路线,但这样的手段往往凶多吉少难以奏效。例如,nickell在spingold半决赛中曾经落后了71imp,直至最后一节以84:2逆转,还有,sabine的德国队在威尼斯杯决赛时一举扳回47imp的劣势,最终夺得冠军,这些大起大落的输赢都不是依据小概率手段制造出来的奇迹,合理分析合理牺牲,才是真正意义上的routine bridge。
〖牌桌随笔〗干扰性叫牌(60)


干扰性叫牌是一种战术,它不同于简单的争叫,也不同于简单的阻击叫或牺牲叫,更不是诡异的诈叫,它只是在对手明显持有好牌时,在局况对自己有利时,利用牌型横加干扰,剥夺对手的叫牌空间,阻止他们的信息沟通,从而错失最佳定约,或者不得已而达成错误的定约,由于其心理效果是干扰,最终目的是破坏,因此,很可能会被对手恨得咬牙。


昨晚,桥牌西施跟无缺师弟搭档时拿到了这样的一手牌:

         s.j97653    h.7    d.954    c.ak10


无局对有局,也许有人会开叫2s阻击,但是,阻击性开叫有一条重要的原则是大牌点必须相对集中于所叫花色,而这手牌黑桃太弱,大牌点在草花控制,假如无缺师弟有实力的话,倒是有戏可唱,于是,桥牌西施决定暂且不叫,见机行事。


下家开叫精确1c,无缺派司,上家应叫1nt,推盘放到面前时,桥牌西施想,对方显然有一个局,决不能让他们按部就班舒舒服服的选择最佳定约,于是一口气叫出4s!


叫牌过程如下:

         西         无缺       东         西施
                                  --         --
         1c         --         1nt        4s
         dbl        --         4nt        --
         5c         --         5s         --
         5nt        --         --         ==


对方强牌,而且有局,果然不肯满足于惩罚性加倍,于是,东家的4nt迈出了通向灾难的第一步,此后东西方向的叫牌显得含混不清,想走却不知道该不该走,不走又不知道该不该停,终于,在西家的5nt之后,谁都没信心再叫了。


整副牌分布与结果如下:



结果令人冒汗,5nt居然宕了7墩!


坦率说,其实当时并没想那么多,事后看看,东西方向的最佳定约为4h,但必须正确地安全地处理好将牌,对中级牌手而言不是很大的难度,但是,即便让桥牌西施打4sx,也只是-3而已,无局对有局,算不上吃亏。
〖牌桌随笔〗晨风杯热身赛(61)


话说晨风杯的热身赛,本来只是去看看的,不料坐下来就开打,虽然牌室气氛轻松愉快,牌桌上却是紧张激烈硝烟弥漫,可以用“翻来覆去”四字形容当时的拉锯式局势。


桥牌西施还是跟无缺师弟搭档,坐在东西方向,开局就处于劣势,打完第7副牌时,已是6:19落后了13分。


第8副牌如下:



桥牌西施认为南北方向的叫牌值得推敲,即便是自然1cf,也以直接应叫1h为首选,此时西家多半不会加倍,而是直接争叫2d,北家可派司一轮观望,看同伴是否有继续叫牌的实力,如若不然,不必强争,形势大好,稳定才是硬道理。


东家2s之后,南家贸然3h是极大的失策,他应该考虑到自己和同伴的牌力有限,亦无明显的牌型优势,何必铤而走险呢?于是,3hx-5,一下子丢了15分,形势立刻逆转。


第12副牌如下:



也是由于体系的表达问题,使得南北方错失了4s最佳定约,于是,桥牌西施和无缺师弟继续维持着30:22的领先优势。


第14副牌如下:



拿到这样的牌,西家难免不会产生强烈的满贯欲望,但是,东家的3h乃有限加叫,这使她犹豫和顾虑,使她却步,满贯固然很有诱惑力,但是需要同伴持有相当的低花条件,而且黑桃不能浪费大牌点,否则的话,一旦失误,损失将会非常惨重,因为贴点制比赛对满贯的处理尤其慎重,必须十拿九稳才行,于是,桥牌西施决定放弃探查,不图横财,小富即安,结果证明,满贯确实是非分之想。


第15副牌如下:



此前桥牌西施和无缺师弟以33:27微弱领先,尽管只剩最后两副牌了,但是,如果牌情不好或者处理不当,随时可能翻盘。


果然,好景不长,东家显然没能沉得住气,一声3nt断送了大好形势,结果宕了,净失17分,南北方以44:33翻身,这个比分一直保持到比赛结束。


不过,桥牌西施在选择开叫时也有所不当,假如作1nt开叫的话,无缺势必也是3nt,以西家的庄位,北家首攻什么?除非神仙相助,攻出草花,否则这个3nt多半是可以成功的。


第16副牌如下:



最后这副牌丢了个难度并不大的5c,可见此时东西方向已经完全丧失了信心,丧失了拼搏的精神,因为当时已经落后了11分,别说无局,即便有局,也是回天无术了。


补记:第三副牌也挺有意思的:



北家找到了很好的方块首攻,可惜忽略了阻塞的问题,致使南家一串方块赢墩无法兑现。打到以下残局时,已经形成对北家的挤牌局势:





此时从庄家出h8到明手h9,接着继续兑现两墩红心,北家受挤,他要垫两张牌,怎么垫?庄家是打挤牌还是打投入?正在这个关键时刻,不料时间用完了,系统自动出牌,来不及考虑更多,一番苦心全部泡汤。
【桥牌文集】lxhuan(剩儿)
队长的故事
无人指导的桥牌爱好者怎样衡量自己
一篇为初学者呐喊的文章
桥牌爱好者的水平划分和努力方向
叫牌错误比打牌错误多的原因
初学者成为初级牌手之路(22)----垫牌的一般原则
东(儿)的故事----初学者成为初级牌手系列帖子结束篇
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从平淡的牌看叫牌理念(适合初学者和初级牌手)
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叫低花还是叫高花
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为什么好多桌4H做成
宕三的3NT亏不亏
想牺牲,谁知是铁的
5P+11P铁的4S不能由阻击争叫得到
双套对双套的判断
不争叫的意外收获1H-2
争叫不当造成的损失
什么是桥牌?
虚幻的双套强牌
产生奇怪结局的原因
6-5套不应该打无将
单干还是合作
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有竞叫时不打高花局的理由
前功尽弃
奇怪的叫牌过程和不同的叫牌结果
双套牌失配时的危险
开叫为何不宜加牌型点
弱牌加叫抢掉OPP的满贯
谁是大牌的奴隶,谁是大牌的主人
这副牌有做庄计划和高花4-4配合要不要找两个问题
双套牌阻击的失败
为何好几桌都让OPP打2H或2HX
斯台曼,加倍,再加倍,2CXX+1
桥牌精贴欣赏(6)初学者成为初级牌手之路(1)
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东(儿)的故事--初学者成为初级牌手系列帖子结束篇
剩儿老师教桥牌----宰相肚皮
【剩儿专栏】桥牌启蒙与教学(2004/12/3更新)----文心寄语
队长的故事


    我单位的工作地点在首府的远郊,作息制度是轮流上班和轮流休息,节假日工作不间断。上班的地方有宿舍,下了班也不能马上回家,要等到轮休才能回家。这样的环境对桥牌活动的发展是有利的,但是,并非所有的人都愿意打桥牌。多年来,我单位的职工有进有出,桥牌活动也有低潮和高潮。


我的经验是,一个单位的桥牌活动要想能够长久地保持不间断,不发展女队员不行。当一个女孩子召集众人打桥牌时,年轻的男同胞一般都拉不下脸说不打,热心桥牌活动发展的朋友,请你别忽视这一点。
    我单位的冯有一定桥牌的实力,又具有一定的召集众人打桥牌的能力,被“校长”易封为我单位桥牌队的“队长”,这里要说的是冯加入桥牌行列的过程。


    那是1995年,九十年代初是改革开放的热火时期,各人都忙着挣钱或跳槽或停薪留职下海等,正是我单位桥牌活动低迷时期,除了我偶尔到单位外搞桥牌活动外,已经几年没有进行桥牌活动了。一日,看到来单位不到一年冯和别人下象棋,眼睛忽然一亮。下棋本来很平常,但是女同胞下棋可不简单,有下棋的兴趣,应该可以向桥牌方向发展。看来又可以发展一名女队员了。


    翻出一本《桥牌攻防入门》,在简单说明桥牌是一项体育项目,需要发展女子队员之后,把书递过去:“你先看一看书,了解一下,再决定参加不参加。知道吗,桥牌打好了还可以免费出去旅游”。(在此之前,我单位的一个女职工学桥牌后,曾代表省直机关女队外出参加过比赛,故出“可免费
外出旅游”之言,该职工1993年以前已调到别的单位)


    没有适当的环境,要想让一个女同胞相信和参加桥牌活动可不容易。几天后,冯把书退了回来,说:“决定不学,你发展蒋某他们吧,他们下棋也挺厉害的”,(她并不知道蒋某等曾经获得本市桥牌代表队队员资格),为了不把路堵死,我说:“你以后想好了可以随时要求参加,桥牌的大门永
远不会关的。”


    刚好一两个月后,勇、明等一批新职工到来,趁单位全体大会刚结束,我不失时机地向全体职工宣布:“桥牌是一项体育竞赛项目,有想了解和学习打桥牌的,到我这里来集中。”共有勇、明、祈等大约五六人过来,于是我开始教他们学打桥牌。


    过了几天,冯看见我们在打扑克(桥牌),过来旁观,看不出是干什么,问是怎么回事,我只简单地回答:“打桥牌”,不对正在进行的桥牌作任何解释,也不做出邀请参加的姿态。第二次旁观时,冯提问一些问题,我做了解答,但仍然不发出邀请。第三次,冯略为旁观了一会就要求“让我也打一
下”,我把位置让了出来。就这样,有意冷落的策略取得了成功,冯加入了桥牌爱好者的行列,开始了她的桥牌生涯。


    按照经过实践论证的理论,比赛时不宜指出同伴的错误。我和冯最初打比赛时,在场上从不指出她错在哪里,均等到比赛结束才讲。参加了几次比赛后,她觉得这种方式不可理解,总希望当场说出错在哪里,好有所收获。


说就说吧,在后来的几次比赛中都“及时”指出错误,可是终于有问题出现了。一次,易、冯去参加一个双人赛,我旁观,主要让冯锻炼。到了最后一场,易闹肚子来不了,经裁判同意,我顶替易上场,在场上我指出了几个错误,由于冯休息不足和饮食不适等原因又出了几个错误,我说着说着,指出错误逐渐变成了责骂。这一场的最后一副,又出了几个不合逻辑的错误,最后一张牌打完,我的指出错误已经完全变成了语气尖锐的怒骂,并且持续了几分钟。比赛后回到家,忽一想,糟糕,在赛场骂一个女孩子骂得那么凶,即使旁边没有人,心里也很难受的,当天晚上免不了要哭一场,想到这里赶快打电话过去准备道歉,可是没人接,只好把情况跟易说了(易和冯是同一批轮休的职工)。到了第三天才得以当面道歉,当时冯并没有说什么,我心想完了,冯从此可能洗手不打桥牌了,培养女队员又得从头做起。在这之后好几天,我都不敢召集冯打桥牌,我还听别人说她宣称不打桥牌了。幸好,后来她自己终于明白过来,又开始打桥牌了。在赛场上当场指出同伴的错误,确实不宜。
无人指导的桥牌爱好者,怎样衡量自己现阶段 应该着重叫牌还是打牌


    叫牌占据着重要地位,但是,对初学者而言,他们的最早应该多学打牌,换句话说,在早期阶段(这个“最早阶段”指从一窍不通的“桥盲”开始学那时侯算起的半年时间内),他们的打牌技术特别是做庄技术,应该比叫牌技术熟练,才有利于迅速提高桥牌的整体水平。


    打牌的过程,从某种意义上说就是检验叫牌的过程。从战略上看,叫牌是做庄的决策,不会打牌,正确的决策不可能做出。会做庄的话,两手牌摆在面前可以比较快地看出打什么定约最合适。如果做庄技术很差,则看到两手牌都不清楚该打什么定约,或者是比较长时间才能看出。既然明着看见都难以决策,那么在叫牌过程中得到信息,也就不会得到充分利用,自然谈不上很容易理解叫牌中的各种为什么。因此,在早期阶段,做庄技术不好会影响叫牌技术迅速地提高,而先熟练做庄技术对提高叫牌技术会有事倍功半的效用。有时叫到一个合适的定约,因做庄技术差而宕了,还以为是叫牌不好。这就是为什么初学者应该先熟练做庄技术的原因。


    上述结论有助于桥牌爱好者检查自己,看看现阶段打牌(做庄)技术和叫牌技术的差距。任意发两份13张的牌,看看是否能迅速看出这两手牌打什么定约最合适。如果不能迅速地看出这两手牌大概合适打什么定约,或者有想看一下其他两手牌的想法(看见另外两手牌,才能说出这两手牌适合打什么定约),说明做庄技术较差,现阶段应加强做庄方面的基础训练(长套赢张计算、竖立长套的进行、进手张的运用与安排);反之,能够较迅速地看出这两手牌适合打什么定约(包括有将或无将,阶数多少),那么现阶段应侧重叫牌技术的训练和钻研。


    以上是我多年的跟踪教学经验(大多数桥牌学习班结束后,无法知道学员们的进展,而我办过很多期跟踪教学的桥牌学习班,把一无所知的桥盲,培养成对中级牌手有威胁的初级牌手),千万不要指望从那些号称“入门”的书中得到象我这样详细实用的指导,因为他们只考虑到教什么,却没有照
顾到学员怎样学和怎样学好这一面。


    我没有取得过好成绩,所以我不是高手,也算不上中级牌手。但是,我是成功的桥牌教师,经历过不少失败的教学,从而取得了成功的经验。尽管本省的高手不把我的这些经验放在眼里,然而这些经验依然对初学者有益。
一篇为初学者呐喊的文章


是“基础”还是“技巧”


    根据对桥牌爱好者的跟踪观察,以及对现有桥牌书籍的分析,得出结论:近十年来国内从未过一本象样的、专门介绍桥牌基础知识的书,原因是在桥牌界中,“基础知识”没有一个确定的范围。


    笔者认为,桥牌的基础知识的使用率应该超过50%,低于10%的都应该属于中级以上的技术(或称技巧)。换句话说,一场32副的比赛,有16副以上带有普遍性质的问题,才可以择一当做基础知识的例子,只有3副以下出现问题,择一当做技巧的例子才是正确的。


    大牌连张(包括间断连张)赢墩道理及其赢张计算、简单飞牌(最低到J)赢墩道理及其赢张计算、长套的赢墩道理及其赢张计算、进手张及其使用、利用明手的短将牌、做庄一般步骤这六项知识使用率高达90%以上,一场32副牌的比赛,至少有29副要用到它们,称它们为“桥牌基础”大概无可非议。然而,国内桥牌界并不这样认为,金××连载在《棋牌周报》上的《桥牌基础讲座》就是典型的代表作。在那里,上述六项知识有的只讲一次就过去了,更多的是根本不提及。与此相反,出现率低于3%的反客为主的打法却讲了七讲!这种出现率高的少讲,出现率低的多讲完全没有设身处地地为初学者着想,也是治学不严谨的表现。究其原因,是高手有兴趣介绍桥牌中有意思的东西,对打牌中出现次数过多的东西不耐烦(这些东西恰是初学者很需要的),这个原因构成他们讲普及课写普及书时存在一种不可避免的通病。


    《辞海》对“基础”的解释是:①建筑物或机器设备的基底;②泛指事物的起因或根本点。


    按“事物的起因或根本点”的说法,《桥牌基础讲座》介绍的知识应该差不多每打一副牌都用到,但是,除了简单飞牌和利用明手的短将牌(这两项在整个讲座的比例不到5%)外,其它的打法出现率很低,能否算得上“根本点”,非常只得怀疑。下面分析《桥牌基础讲座》中很明显不适合初学者的地方以及一些打法出现率低的原因。


    《桥牌基础讲座》的开头称“读者对象为刚学会打桥牌者”,问题恰好出在这里。“刚学会”这个概念很模糊,刚学会两三天还是两三个月,还是半年?差别很大,相同的时间内,有没有人指导也会有很大差别。考察一下低等级的比赛可以看出,学桥牌不到一年者(指业余时间),除少数很有前途的人外,多数人(他们较少得到指点)需要熟练掌握的是前面所述的六项知识,而不是金××介绍的铲飞、复式飞、将吃飞、骗飞、反客为主、交叉将吃、将牌升值得等技巧性较强的东西。有很多人打了一年多的牌,还不清楚联手中缺少Q109时怎样飞才正确,就足以说明问题了。这样一来,读《桥牌基础讲座》基本上应该具有半年到一年以上的“桥龄”,这大概不符合“刚学会打桥牌者”吧。


    《桥牌基础讲座》 的第一个例子, 读者一开始就碰到提问:“你认为这个定约可以完成吗?”,这种形式对初学者不合适。首先,他们计算赢张很不熟练,如果要求他们熟练,则已不属于“刚学会打桥牌者”了;其次,初学者的做庄计划极其糟糕,不提醒他们先考虑一下做庄计划而马上问是否能完成,完全是对高手的口吻。


据笔者观察,很多人打了一两年牌才觉悟到应该有个做庄计划,说明他们早期基本没有得到这方面的指导。可悲的是,我们的金××也没有注意引导初学者走上正路。也许他认为读者应该会制订做庄计划,如果真是这样,他们还是“刚学会打桥牌者”吗?也可能金先生不愿意过多介绍太浅的东西,既然如此,文章的标题就不要用“基础”这种名称而改用“技巧”。


    据笔者跟踪观察教学结果的情况看,对刚学打桥牌几天的初学者讲双飞嫌过早,因为他们对单飞还不能熟练运用(例如A××对Q××时,出Q“飞”),极少能注意10及10以下的牌。从这点出发,向初学者介绍铲飞和复式飞是绝对无效的劳动。铲飞要求在外分布的短套中带一个指定的大牌(例如单张J或双张带10),而且这个大牌还要在指定的方向,所以铲飞的概率很低,否则就不会出现“打出一个漂亮的铲飞,足可得意一个星期”。仔细考虑一下,一种每两三副牌就会出现一次的打法,能产生“足可得意一个星期”的效果吗?既然不是经常出现,为什么还要当做“基础”来介绍。


    介绍“将吃飞”对刚学打牌几天的初学者来说为时过早。将吃飞的条件必须满足:①有将定约;②某一手的旁门有连张大牌,并且这一花色的对面必须是缺门(有A时才可以是单张);③上述这一门花色有连张的那一手牌必须有两个以上的进手张。上述第二个条件足以证明“将吃飞”的概率很低。


    介绍“骗飞”很可疑,因为能够用骗飞应该具备下列条件:①对各种赢张了如指掌;②熟悉各种常见的单套结构;③对当前整个局势有比较精确的判断。排除了上述条件后,骗飞只有娱乐价值而无实用价值。但是,具备上述任意一个条件的人还是可能是“刚学会打桥牌者”吗。


    有人认为反客为主的打法出现率高,然而,反客为主必须具备下列条件:①有将定约;②将牌是5-3、5-4、4-4,还有概率甚低的5-5、6-5、6-4;③暗手的将牌不少于明手;④暗手的一个旁门为单缺,并且这个短套花色在明暗手的张数差值大于明暗手将牌张数的差值,或者暗手有两个短套(单张和双张即可)并且这两个短套花色在明暗手之间的差值之和大于明暗两手将牌的差值;⑤明手要有足够的进手张。呜呼,概率极低。


    够了。不需要再分析了。以上分析已足够证明《桥牌基础讲座》并不具备“起因或根本点”的性质,因此,它不能算是桥牌基础知识而是技巧。


    无可否认,在省级和国家这一级的竞赛中,不知道金先生所介绍的者些知识是不可思议的。然而,有多少人才可以在省级以上的比赛中竞争呢。据笔者观察,在中小城市的二流水平的比赛中,只要能熟练掌握本文前面所讲的“六项知识”,就具备了夺得好名次的条件。既然如此,铲飞、复式飞、将吃飞、反客为主、骗飞、交叉将吃等打法,属于基础还是技巧,不就再清楚不过了吗。


    常可以听到关于低等级比赛的评论:“打牌和叫牌的失误都很多,基本功太差……。”进一步分析就会看到,大部分做庄的错误竟与“六项知识”有关。造成这种现象的原因也很简单——没有详细介绍“六项知识”的书,即使有书提及,也仅是轻描淡写一两句了事,根本不可能引起读者的重视,尤其是没有一本书介绍长套赢张的计算以及详细的做庄一般步骤,导致很多人基本功很差。具笔者了解,很多人(包括一些好手)没有正式受到过关于长套赢张计算、做庄一般步骤等知识的传授,很多好手是靠自己从实战中摸索出来的。由于不是很多人都能从实践中找出规律性的东西(也可以认为需要足够的时间),好手向初学者传授知识又仅限于讲解书上的东西,多数爱好者的基本功差就在所难免了。笔者根据对自己的学员跟踪观察的情况,以及在考察了很多低等级的比赛之后,写了一本《打牌技术ABC》(暂名),主要介绍“六项知识”,并在介绍其它一些基础知识中,贯穿这种思想。经过向初学者传授试用,收效迅速,用来帮助初学者改正常见打牌错误也很方便。只可惜没有得到出版部门的重视,否则肯定会比《桥牌基础讲座》受欢迎。
   
      
后记:
    上面这篇文章写于1989年5月(未改动),并向《棋牌周报》投稿,未获发表。
    感谢网络的出现,在这篇文章写成后十年,我才得以借助网络把自己的观点展现给各位。十年过去了,文中观点得到了进一步的证实,使我感到惊奇,愿广大桥牌初学者都不要误入歧途。
桥牌爱好者的水平划分和努力方向


    处在信息时代,时间就是金钱。对于桥牌爱好者而言,我们只能把有限的一部分业余时间用于桥牌,这样一来,就牵涉到怎样高效地利用时间,用比较少的时间来提高自己的水平和成绩,不至于用了大量的时间,比赛成绩却不见提高。在这里,有必要将桥牌爱好者具体的水平划分出来,这对于桥牌爱好者衡量自己和正确安排自己的时间很有好处。


    从我多年的教学和执裁经验看,桥牌爱好者分为五个等级比较合适:
    1.初学者
    2.初级牌手(一般手)
    3.中级牌手(好手)
    4.高级牌手(高手)
    5.专家


    先从比赛的等级来看我们能达到或比较容易达到的目标是什么。亚洲级的比赛,需要国家级选手才能参加,在没有具备与国家级选手抗衡的水平之前,无必要考虑。要参加国家级比赛,必须在省级的比赛上有良好的表现,一个省有那么多桥牌爱好者,想脱颖而出可不容易,所以比较现实一些的目
标是在市(县)级比赛取得好成绩。


    为什么说在市(县)级比赛中夺取好成绩是比较现实的目标?首先,一个城市的范围不大,在这个范围内夺取好名次,难度相对小会一些;其次,把目标订得低一点,既容易实现也容易鼓舞自己的斗志,一旦成功实现预计目标,树立更远大的目标就有了充分的信心,否则容易出现期望高失望也大的结果;第三,根据我的经验,组织一个队,经过一段时间的适当培训,在市(县)级的比赛上取得好成绩并不是难事。


    中级牌手才具备争夺省级比赛名次的实力,应该明确的是,通读了所有中级以上的桥牌书,并非就具备了中级牌手的实力。初学者从完全不懂桥牌到成为初级牌手,必须经过一个打基础的过程,企图依靠灌输中高级技术来代替打基础的过程是徒劳的。尽管他们在课堂或书本上学了很多中级技术,但是在实际应用中,碰到的仍然是大量的带有基础知识性质的问题。糟糕的情况还在于,真正介绍桥牌基础知识和基础理论的书非常非常之少(原因是这类书太平凡太低级,写起来很枯燥提不起兴致,就好象教别人怎样拿筷子吃饭一样,特没劲,所以很少有人写,其实这种现象也很容易理解,如果有某人大声宣称“我很会讲解桥牌基础知识!”,不会有很多人喝彩的),而中高级的桥牌书相对容易找到,这就造成了一个误区,一方面是初学者需要基础知识,而另一方面却是中高级读物较多;一方面是需要基础理论指导的人较多,而另一方面却是中高级理论的书较多。于是,一个怪圈出现:初学者要看中高级的读物来提高自己,而实际的打牌过程中却出现大量的低级错误。如果看了《桥牌入门》可以减少低级错误的话,说明它适合初学者,但是,对照常见的低级错误,能够在《桥牌入门》中找到解决办法的非常少,
这样的书怎能做为初学者的指导书呢。很多看过《桥牌入门》的初学者,做庄时不安排做庄计划是普遍现象,就是因为《桥牌入门》提及做庄计划时,条理很不清楚,初学者不会做计划就成了必然。复式赛是体现桥牌的迷人魅力的地方,也是比较有效衡量桥牌水平的手段,打桥牌的竞争体现在分数,而不是在于谁做庄,做庄宕或不宕也不能代表胜利,分数才是重要的。《桥牌入门》分析了分数的重要性了吗,没有!


    很早以前我写成了《桥牌攻防入门》和《叫牌初级教程》两本书,这两本书的读者对象非常明确,是初学者和初级牌手,而不是象其他桥牌书,号称“适合各级牌手阅读”,也许除了规则等不涉及太多技术的书籍之外,不是很多书都“适合各级牌手阅读”的。多年来,我办班教本单位的同事(他们都是一无所知的“桥盲”)打桥牌,已经不止三四期了,教他们的理论都未超出上述两本书的范围。平时看他们打牌并且指正他们的打牌、叫牌错误,所用的说教方式90%都来自上述两本书,大约8%来自我的另一本书《提高业余比赛成绩》,其余的约2%的内容,才是来自其他桥牌书。我的这些同事们,他们之中有些人入门之后,买了《桥牌入门》来看,以为不久之后水平会大提高,我劝他们不必看,一段时间过去以后,不听劝的人并没有比其他人有好的表现,反而浪费了很多时间;而阅读上述两本书的人,却可以在市级的比赛中,取得中等以上成绩。能够取得市级比赛中等成绩的人,我才推荐他们看其它桥牌书。由于多年担任桥牌比赛的裁判,有很多机会观察各种中低级的比赛,在低级比赛上成绩处于平均水平以下的牌手,他们不是没有看过桥牌书,相反是有很多人看过不少桥牌书,并且知道“投入”、“紧逼”等术语,令我感到十分惊讶的是,上述两本书的大部分内容(都是一些其它桥牌书不愿意介绍的很浅的基础知识和基础理论),他们并不知道或极不熟悉,例如,他们做庄时喜欢用大牌盖拿大牌(显然这是看了许多“妙招”之后的模仿),结果是定约因赢墩不够而宕掉,又例如,在赢墩已经足够完成定约的情况下,去做一个飞不中就宕一的飞牌,这显然是没有制订做庄计划的表现;而在省级比赛中成绩最差的牌手中,仍然有很多人不知道和不熟悉上述两本书中的不少内容。


    上述现象说明几个问题:首先,中高级书籍太多,已经对一部分桥牌爱好者形成误导作用;其次,看中高级书籍并不能代替基础知识和基础理论的学习;第三,想有效提高桥牌水平,必须把基础知识和基础理论学好,而不是多看中高级的书;第四,基础知识和基础理论内容并不是非常多,只学它们可以节省大量的时间和精力,又容易见效,符合高效的目的。


    我认识不少桥牌爱好者,他们都看过不少桥牌书,但是大多战绩平平。不清楚应该怎样来评价他们,也许,很多桥牌书不是对所有的桥牌爱好者都适合的。基础知识和基础理论是比赛中用得最多的东西,几乎每一副牌都要用上,使用率那么高,没有理由不去熟悉。可以这么说,在中低级的比赛中,没有哪个队伍是因为用了高级技巧才取得胜利的;相反,基础知识和基础理论很差的队伍,低级错误不断,那是绝对无法取得好成绩的。所以,做为初级牌手,不必经常去找资料来充实自己的桥牌理论,专心把基础知识和基础理论弄熟,保证少出低级错误,这就足以打败三分之二的桥牌爱好者。当然,打败三分之二的桥牌爱好者,并不一定代表你具备了中级牌手的水平,因为牌手的分布也是呈金字塔型(水平越高人数越少)。基础打好以后,中高级技术的学习和运用才会得心应手,效率才能体现出来,桥牌爱好者们应该量力而行,切忌好高务远。
叫牌错误比打牌错误多的原因


叫牌错误多的原因
  无论是什么等级的比赛,叫牌错误均多于打牌错误。如果令
     t=(叫牌错误)÷(打牌错误)
那么,经统计和分析,高等级的比赛,其T值并不比低等级的比赛
低很多。经笔者长期的观察和分析,在不是低水平的爱好者中,不
重视叫牌并引起叫牌错误比打牌错误多的原因有很多,下面分别列
出,供参考。
   1.叫牌的趣味没有打牌的大,一副牌的打牌有十余轮,而叫牌
平均只有二三轮(不计pass在内),有时被迫以pass结束。
   2.打牌无论是做庄还是防守,均可向他人(包括敌方和观众)
显示诸多技巧,而叫牌则很少能看出名堂。
   3.同伴之间的叫牌常产生“否定之否定”的结局(或称为“歪
打正着”),错误发现不了。这种错误超过总叫牌错误的一半。
   4.错误的叫牌被敌人的正常叫牌所掩盖发现不了。
   5.错误的叫牌引起敌方的错误的争叫造成他们的损失,或者错
误的叫牌引起敌方的叫牌失误造成损失,使人产生一种错觉,以为
只要随便参与叫牌,敌方就会有麻烦。长此以往,叫牌错误很容易
发生。
    6.叫牌错误引起的糟糕定约(过高或将牌不对),因敌方防守
失误得以做成,以为叫牌没出问题。
    7.因叫牌引起的糟糕定约在关键牌张有利时做成,但较多的是
宕一,这时总是遗憾关键牌张的位置不好,实际是忽略了概率的问
题。
    8.集中精力完成目前的不好的定约,未察觉到存在一个更好的
定约。无法意识到叫牌有错误。
    9.完成一个未宕的定约,而这个定约的成功率不高。但是定约
得以完成的事实掩盖了一个成功率更高的定约,因此不知道叫牌存
在毛病。
    10.打完一副牌以后,议论刚才打牌的不足之处,又要接打下
一副牌,无遐检查和提及叫牌错误。
    11.打牌错误往往可以在打了一两墩牌后看出,甚至可以马上
知道刚才打出去的那一张牌是错误的;而多数叫牌错误往往在打完
牌这副牌之后才能看出,甚至有相当大一部分在经过研究后才能看
出,因此常可听到“没看见两手牌,怎么知道会有错”之类的说法,
无形中为不注意提高叫牌水平提供了推脱之辞。
    12.使用一个效果较好的叫牌体制,就以为叫牌不会有问题了。
不知道使用一个好的叫牌制仍存在正确使用和灵活使用的问题。
    13.一个糟糕的定约,在集中精力去做并得以发挥高超技巧完
成后,心情极为舒畅,忘记了叫牌引起的这个不可靠的定约。或者
打一个糟糕的定约时,很多险滩都闯过去了,然而在关键时刻一张
牌未处理好,前面的努力毁于一旦,感到非常非常遗憾,总是惦记
那一张牌,忘记了叫出坏定约的情形。
初学者成为初级牌手之路(1)


初学者和初级牌手的差别在于,前者对规则、叫牌法、打牌技术、
比赛的进行等各方面都不很熟悉,甚至可以说很陌生。要想成为初级
牌手,基础知识和基础理论是不可以不熟悉的。初级牌手的标志应该
是,在打牌过程中已经没有程序方面的问题,大致知道各种比赛的进
行方式,打牌和叫牌已经具有一定的框架,能够通过看书来提高自己。
至于初级牌手的基本功如何,则要看个人的造诣和他是否注意提高自
己有关。
过去二十年来,号称“入门”的桥牌书相当之多,但是针对性不
强,在基础知识和基础理论方面都泛泛而谈或闪烁其词,很多爱好者
打牌多年,基础知识依然较差,不能说与这些书毫无关系。为避免新
的爱好者重复这种现象,我在这里发帖子,专门介绍基础知识和基础
理论,这些都是那些号称“入门”之书所不屑于介绍、使用率却又很
高的内容。我举的例子中,98%是打牌多年的爱好者(包括我自己)
打的,他们不是初学者,但所犯的错误却是低级错误,说明基础知识
和基础理论尚未深入到他们的头脑,原因之一就是那些号称“入门”
的书不大愿意涉及基础知识和基础理论,要么只介绍规定(或者约
定),不详细讲解原理,要么就简单地一笔带过,不讲解可能发生的
错误(不教学生,当然不知道会发生什么错误,教学生和带徒弟完全
是两码事,能带徒弟的不一定能教学生)和容易理解错和出错的地方,
在实际过程中一旦出现低级错误,根本不能找到解决办法,这样的书,
怎能称为“入门”之书呢。
很多桥牌爱好者都很自信,有的还很自负,以为除了自己谁都不
行,别人的善意帮助和劝告很不爱听。依我看,打桥牌不能没有自信,
但是自负就免了吧。一个桥牌爱好者(包括我自己)要学的东西很多,
永远不要以为没有什么东西可学了。
下面是本次帖之的内容:

做庄计划
做庄不安排一个打牌计划,经常会吃苦头。不少有几年“桥龄”
的爱好者,却还未养成做计划的习惯,一拿到牌就打,打到哪里算
哪里,打完牌以后,什么地方出了毛病也不知道,长此以往,难有
长进。初学者的计划有漏洞,这不奇怪,也没关系。订了计划,打
牌结果所形成的信息才有了反馈回来的地方,对照一下计划,可以
看出什么地方出了毛病,以后再碰到类似的情况,就不会再犯或少
犯同样的错误。通过多次这样的反馈,桥艺可以很快提高。很多人
的牌打不好,提高不快,往往在于缺少这类有益的反馈。
打牌计划有时简单,有时复杂,不管简单还是复杂,整个计划
可以分为两大步骤:
一、计算赢张;
二、根据赢张的出处(即算赢张的过程),安排一个出牌的计
划,包括打各种花色的次序以及从哪一手领出等等。
对初学者来说,计算赢张的先后次序是:①大牌赢张;②长套
赢张;③飞牌赢张。
根据赢墩道理,可以很快算出联手有几个大牌赢张。如果大牌
赢张等于定约数与6之和,则这副牌的打牌计划较简单——考虑怎
样把赢张兑现成赢墩就行了。
大牌赢张较少时,就要计算长套赢张,长套赢张的计算方法见
第四节。大牌赢张和长套赢张之和等于需要的墩数时,赢张的计算
即可停止。
赢张还不够的话,在还没有学到那些“基本打法”以前,只好
求助于飞牌了。谁让你叫牌过高呢。
算好赢张,接着安排出牌的先后次序,初学者可根据下面几个
要考虑的因素来安排打牌计划:
1.打牌过程中,是否会被敌方抢先兑现他们的赢张,造成定约
无法完成的局面;
2.先打什么花色好;
3.分别进行飞牌、树立长套时,从哪一手领出才合适;
4.为从某一手领出,该怎样达到这个目的。
以上几个因素考虑好以后,先出什么花色,后出什么花色,从
哪一手领出什么牌,心中就有数了。打牌计划从明手摊牌开始做,
明手亮牌以后,不要急于去动明手的牌,即使极其明显地明手只有
单张首攻花色的牌,也不要把那张牌打出去以后再做计划,一定要
先做计划再打牌,否则,一遇到复杂的局面,就容易不知所措。很
多初学者刚学桥牌时,没有养成不急于出牌的习惯,导致打牌技术
长期停留在一个较低的水平。

以上摘自本人的《桥牌攻防入门》

※ 本文由 lxhuang 在 00-11-29 22:37:21 发表。
什么时候停叫----初学者成为初级牌手之路(2)


什么时候停叫·再叫前干什么
开叫和应叫之后,什么时候停,什么叫品才算停叫信号,是
初学者感到很不好处理的问题。有些人认为叫到局就可以停,也
有人认为开叫人说了算,也有人认为以应叫人的叫品为准,有少
数人往往一碰上将牌配合就停叫,也有的碰上将牌不配合就停叫。
这些看法和做法都有较大的片面性,桥牌是需要动脑筋的项目,
不能凭主观意志行事,要学会分析和判断,而这要以计算为基础。
下面给出关于停叫的一些原则:
1.成局之前的停叫:不管是开叫人还是应叫人,都有责任随
时计算联手牌力大约是多少。如果算出联手牌力不足进局,就要
考虑早些停叫,或者在叫牌时,在当前这个叫品上表示出没有多
少牌力(例如开叫人的顺叫和平叫原花色表示大牌不会比13高出
很多)。如果意识到同伴目前的这个叫品是合适的定约时,即可
停叫。
2.成局之前不停叫:开叫人和应叫人都有责任计算联手牌力
大约是多少。如果算出联手牌有进局的希望(常见的情况是,已
知联手最低24~25点,最高可达26~27点,但又不能肯定仅是26
~27点而不是24~25点),或者低限虽不够点,但高限又几乎完
全不知道,那么应当维持叫牌,利用合适的叫品来探查联手是否
真的能够进局。这时,你的叫品要显示出一定的含义(注意:这
绝不是语言或表情上的表示),要么是更清楚地显示牌力,要么
是迫叫。不要随便叫,万一随便叫出的这个叫品的含义是弱牌
(而你却持强牌),同伴就会停叫了。如果使用邀叫,则是表示
自己不能保证联手有足够的牌力进局,是希望同伴在前一个叫品
中的高限(例如同伴前一个叫品已表示13~15点,则它的高限是
15点或好的14点)时叫到局。
3.成局之后才能停的叫牌进程:开叫人和应叫人都有责任计
算联手的牌力。一旦觉察联手牌力不低于26点,就一定要维持叫
牌到成局。在成局之前几乎每次都应该使用有迫叫性质的叫品,
随便叫在这种情况下很容易错失一个局甚至满贯。
4.停在什么成局定约上:成局定约中,一般应优先选择有4-4
或5-3 以上配合的高花定约,其次是无将定约,最后才是低花定
约。初学者常看到好手叫牌时,有低花配合(5-3、5-4或6-4 )
并不马上加叫低花,做低花的进局试探,而是做无将定约的试探
(或叫高花的四张套),这是因为同是成局定约,3nt只需拿九
墩,而低花成局定约要拿11墩才行。以上是叫牌过程中,有低花
配合时不立刻加叫做低花局的试探,而要叫四张高花的原因。了
解到这一原因,叫牌技术才容易得到提高。好手在叫牌过程中经
常注意控制叫品的使用,不轻易超过3nt,就是有试探做3nt的
意图,并保留打3nt的机会。同时,保持低的叫牌阶数,对交换
信息比较有利。一般情况下,平均牌型打无将定约较好,有单缺
的牌型较适宜打有将定约。
前面三条原则中都有“开叫人和应叫人都有责任计算联手的
牌力”,这是初学者最容易忽略的一项很重要的工作。计算联手
牌力的工作不做,以下的叫牌进程怎样掌握往往心中无数,选择
的很多叫品都是盲目的,自然不知道该什么时候停。而且,怎样
发出准备停的信号,往往取决于再叫(可能是开叫人的再叫,也
可能是应叫人的再叫)。然而,能够正确地再叫对初学者来说很
不容易,要有意识地加强这方面的训练。
很多初学者在有开叫权并且持牌符合开叫条件时,感到很高
兴,于是迅速地做了开叫。但是,在同伴应叫之后,他们往往不
知道下一步该怎么办,有时不应该再叫的牌做了再叫,应该再叫
的牌却叫了pass。他们曾听教员介绍过再叫的规定(或自己看过
这方面的规定),不过,这些规定确实不少,难以一下子记住,
一旦到了牌桌旁,就忘得差不多了。这里有缺乏经验和不熟悉联
手何种牌型配合适合打什么定约的原因,但重要的一条却是再叫
前有些工作没有做。不管是开叫人还是应叫人,再叫之前应该做
的工作是:
1.估计联手牌的最低和最高牌力;
2.先假设同伴是某种牌型或有某个长套,然后找出正确的理
由来否定它,由此可大致推测出同伴的牌型。
这两项工作做了之后,该不该维持叫牌就大致心中有数了。
即使忘了很多再叫的规定,做出错误的可能性也会减少,因为你
至少知道应该采用迫叫还是非迫叫的叫品,而迫叫和非迫叫是不
太难区分的(例如,开叫人的逆叫和应叫人跳叫新花色作为再叫
肯定是迫叫)。
持:s62 hKQ1086 dK103 cAQ6,开叫1h,同
伴应叫1s。这时,只知联手最低20点,但高限不知道,因此应
当维持叫牌。同伴应叫1s,估计他的s可以顶住敌人的进攻,
自己在其它三门花色都有止张,联手不怕做无将定约,因此可叫
1nt。由于你未开叫1nt,而且又未叫出新花色,也未跳叫,同
伴自然能够领会到你基本上是平均牌型,且牌力不高,也就是不
超过16点。
持:sQ762 hK53 dAQ74 cQ9,开叫1d,同伴
应叫1nt。怎么办?很多初学者会毫不犹豫地叫2s。先别忙,
把再叫前的工作做一下。①同伴应叫1nt,表示6~10点,联手
牌力最多23点,明显不足进局;若同伴只有6点的话,联手仅有
19点,敌方的大牌比我们还多!随意提高叫牌阶数极易造成损失。
②假设同伴有6张s,他应当应叫1s,由于他未应叫1s,所
以他没有6张s,同理可知他没有5张s;假设他有4张好的s,
则应叫1s的可能性较大,所以他最多有四张很差的s(即使是
很差的四张s也应当应叫1s)。叫花色包含有寻找配合的意图,
既然同伴有四张s的可能性很小,那么你叫2s就没有必要了。
再说,先可叫1d,后叫2s,构成逆叫,而逆叫应持有较多的
牌力,你却只有13点,远未达到逆叫的牌力。同伴应叫1nt,持
均型牌的可能性居多,你在每门花色中都有大牌,打1nt应该没
有很大危险。所以,这时最好的再叫就是pass。同伴是均型牌,
自己又是平均牌型,为什么要打有将定约呢。
持:sQ763 hKQ852 dA8 cQj,开叫1h,同伴
应叫2h。联手最低牌力14+6=20,最高14+10=24,明显不
够进局牌力,尽管有配合,也不必维持叫牌,就叫pass,打2h
定约。
持:sAj hKQj42 dAQ5 cK74 ,开叫1h,同
伴应叫2h。联手最低牌力20+6=26,最高20+10=30,无论
是最低还是最高,均超过进局所需要的26点,停在2h上是不可
思议的,可叫4h结束。
持:sQ4 hAQ853 dAK5 cQ86 ,开叫1h,同
伴应叫2h。联手最低牌力17+6=23,最高17+10=27。同伴
有9~10点时联手牌力足够进局;万一同伴只有6点的话,你叫
4h会因完成不了而造成损失;如果pass掉同伴的2h,当他有
9~10点时,又会损失一个局分。怎样叫才能既安全又不致于错
过一局呢?很简单,你叫出3h就可达到这个目的。如果同伴只
有6~7点,他自然会叫pass,联手23点打有配合的三阶有将定
约一般不会有太大的问题;若同伴有9~10点,他会叫4h,这
样就稳妥了。这个3h称为“邀叫”,意思是邀请同伴高限(相
对高限,即前一个叫品的高限)时就进局(这里是4h)。
持:sAK62 h53 dAQ73 cj87 ,开叫1d,同伴
应叫2d。再叫前的工作做了以后,可知pass是正确的行动,否
则,有的人要叫2s。此时d已至少8张配合(低花单加叫应该
有四个帮张),不可能再找得到s的4-4 配合了(从应叫选择的
原则中知道,同伴有高花四张和d不少于四张时,应该叫出四张
的高花),同时2s构成了逆叫,需要有较多的大牌才行。
持:sK10985 hAQ8 d3 cAj84 ,同伴开叫1d,
你应叫1s,同伴再叫2d。同伴再叫原花色表示牌力不高,即
13~15点,计算联手牌力14+(13~15)=27~29,足够进局,
但不够上贯。先假设他没有6张c,如果有的话,他的再叫应该
是2c而不是2d,所以他没有6张c;同理可知他没有5张c。
因此,不必叫3c进行试探,即使同伴有四张c,联手亦以3nt进
局为好,可叫3nt结束。千万不要叫2nt,这仅是邀请同伴高限
时叫局,然而你已知联手有足够的牌力进局了,不需要进行邀请,
更不要把进局的这个责任推给同伴,如果他只有13点(甚至可能
只有12点,例如,大牌12点,d六张套,开叫1d是正常的)而
叫了pass,你无法对只叫2nt做出解释。
持:s76 h9 dAj9652 cKQj6 ,同伴开叫1s,
你应叫2d,同伴再叫2s(表示只有13~15点)。计算联手牌
力,11+(13~15)=24~26点,有可能做成一局。这时要叫
3c寻找4-4 的c配合吗?看来不必(同伴不大可能有5张c),
如有c配合,打5c定约需要29点,就算h增值也无把握做成。
做s定约怎样?同伴叫两次s一般应该有6张,加上自己的2张
共8张,联手不怕做s定约,而且打s时h可以增值,于是,联
手的牌力就不会低于26点了,可以跳叫4s结束。
上面这手牌从赢张来考虑是:打s定约时,将吃h可算一个
赢张,dA一个赢张,c二个赢张,同伴的6张s联合自己的二
张小牌可算5个赢张,他的旁门花色中有dK或hA或hKQ或
dQ(借助你的dAj )均可算一赢张,于是联手有十个赢张,
可叫4s结束。如果同伴的s不太坚强,那么他的13个大牌点就
会较多地长在旁门花色上,联手总的赢张数不会有什么变化,假
设同伴是下列的牌:
①sA98543.....②sA98543......③sAK543
..hA76........hK108..........h864
..d3............d7.............d7
..cA82..........cA82...........cA982

....④sKj10543....⑤sKj8543......⑥sKQ8543
......hKj76.........hK76...........hK76
......dK3...........dQ3............d3
......c8............cA8...........cA92
联手做4s不会有特别大的困难。还可看到这几手牌都不足14大
牌点,但都符合开叫1s,再叫2s的条件。
以上各种判断均与打牌技术有关,如果做庄技术较熟练的话,
就很容易理解,这说明叫牌技术和打牌技术不是毫无关系的。

以上摘自本人的《叫牌初级教程》

※ 本文由 lxhuang 在 00-12-6 22:35:23 发表。
初学者成为初级牌手之路(3)


很多初学者打防守时,经常都是很久才打出一张牌,速度很慢。当他们和
中等水平以上的桥手对垒时,免不了要被对方催促几次。这是怎么回事,仅仅
是不熟练吗。不是。就大多数初学者而言,这是一个通病,一般是没有制定一
个防守的初步计划引起的。
首攻的牌张放到桌面上时,庄家暂停下来,考虑他的做庄计划。这时,初
学者往往烦燥起来,一会儿看看天花板,一会儿看看其它牌桌旁打牌人的表情,
好象他的时间很充裕。实际上,他们打牌慢的原因就在这里——不会利用这段
时间来做一个防守的初步计划,造成后来打牌速度缓慢。
确切地说,好的防守计划较难制定。它涉及到分析叫牌过程、分析首攻牌
张传出的信息、估计牌型等等,多数情况下还要等打过一两轮甚至几轮之后,
才能得到制定正确计划的“情报”。所有这些,对初学者来说都是困难的。但
这并不妨碍初学者做一个防守的初步计划,这个计划较简单——
庄家右边一家的防守初步计划:
1.第一墩牌上我跟哪一张,是否发欢迎信号;
2.以后,庄家从明手领出c或◇或h或s时,我跟哪一张较合适,是否要
盖大牌,是否要发张数信号;明手领出小牌时,我跟哪一张;若明手领出大一
点的牌,我又该跟哪一张;
3.以后,同伴获得领出权时,攻c或◇或h或s时,我应当怎样跟牌。同
伴若攻大牌,我是否要发欢迎信号;若同伴打小牌,我应当根据明手的牌预先
考虑好明手跟某一张牌时,自己应当采取的对策;
4.如果在以后的进程中,我获得领出权,从明手的牌来看,我攻哪种花色
较合适,攻这种花色的哪一张最佳?是否有必要回攻同伴首攻的花色等等。
类似地,庄家左边一家的防守初步计划是:
1.第一墩以后,暗手领出c或◇或h或s时,我应当跟哪张牌,是否要盖
大牌,是否要发张数信号等等;
2.以后,同伴领出c或◇或h或s时,我应当跟哪一张,如果同伴攻的是
大牌,我是否要发欢迎信号等等;
3.如果我获得领出权,是否还要攻首攻的那种花色,若没必要再攻,那么
根据明手的牌来看,攻什么花色较合适,怎样才能帮同伴飞牌。
以上计划所耗时间不少,所以不大可能会在庄家考虑做庄计划时, 出现没
有事可做的情况,如果有哪个初学者在这段时间里很闲,则多半是未考虑这些
问题。
上面所说的计划,仅从每种花色的单套结构来考虑,没考虑其它因素,片
面性较大。不过,熟悉单套结构是防守技术提高的基础(也是做庄技术提高的
基础),初学者由此入手来制定一个防守初步计划,一般是可行的,至少可以
在相当大的程度上提高打牌速度,不至于等到该自己跟牌或领出时,才开始考
虑打哪一张。
有些初学者说,我怎么知道庄家要出哪门花色呢,万一他是缺门怎么办。
我们不是庄家,不能指挥他出牌,他也可能有缺门,但总不能每门都缺吧。只
要他有某门花色的牌,就迟早要出,你的计划落空不了。如果他的这一花色缺
门,你也只是白做了一个花色的计划而已,其它三个还是有用的。
这些计划对高手来说微不足道,初学者没有类似的初步计划却简直寸步难
行。很多初学者往往不考虑这些问题(大多数人不知道从哪里入手去考虑),
他们防守时很被动,似乎任务就是简单地跟花色相同的牌,或者垫牌时随便抽
一张丢出去,每打出一张牌就象弃掉包袱一样如释重负,想尽早打光手上的牌
了事。很少去考虑某种花色大概是什么样子的分布结构,什么样的结构对自己
一方有利。很多人因懒惰不去考虑,而更多的人是不知道怎样去考虑。很多人
因不推测某一花色的分布,当他偶然用一张小牌拿到一墩时(有时是庄家先把
必输的牌送出),就陶醉在这个小小的局部胜利中,不知道也忘记了去寻找定
约方的致命之处,结果攻牌不对,帮助庄家完成定约。有时自己该用稍大一点
的牌来盖拿同伴的牌,以便进手帮同伴飞另一门花色,就是因为没有推测某一
花色的结构,看不到利害关系,没有盖拿同伴的牌(多是贪留大牌在手),导
致不能飞另一门花色来击宕定约。有时,同伴攻他的长套花色,自己在这个花
色中有中间张,由于不根据已知的情况来计算同伴在这个花色中有几张,到了
关键时刻未将中间张打出去,形成阻塞,导致同伴不能兑现这个花色的赢张来
击败庄家。有时,在残局阶段,被庄家连打将牌长套,垫牌时不知所措,把不
该留的牌留在手里,而把有用的牌扔掉,结果帮助庄家完成定约。
所有这些,都是不愿意推测某一花色的分布结构,也不根据已知的情况来
计算某门花色的某一张大牌(或中间张)是否有保留价值,所产生的不良后果。
因此,明手亮牌时,防守方应当根据明手的牌以及自己的牌来制定一个初步计
划,才能在防守中有的放矢,减少自己一方的损失。初学者制定的计划很糟糕,
这并不是什么不光彩的事,有计划总比盲目打要强。再说,不可能今天学做计
划,明天就成为大师。只要坚持每一副防守牌都制定计划,防守技术一定会提
高的,总有一天你会感觉到,庄家不再敢小瞧你的防守了。

以上摘自本人的《桥牌攻防初步》

※ 本文由 lxhuang 在 2000-12-15 10:42:16 发表。
长套赢张的计算--初学者成为初级牌手之路(4)


初学者做庄时,往往不知道自己一方的将牌用来吊将时可拿几墩,很多人
总是不加思索地吊将,直到每一个防守人都垫牌为止,他才知道防守方的将牌
被吊完了。这种办法太原始,而且有时多吊一轮将牌会导致定约宕。学过本章
内容后,“原始方式的打牌”可以得到纠正。
计算长套赢张,就是从理论上分析,长套中有多少小牌可以发成为能够立
刻赢得牌墩的牌。长套可以分为三种:1.有将定约中的将牌长套;2.有将定约
中的旁门花色长套;3.无将定约中的长套。联手中的长套结构及分布千变万化,
有4-3,6-2,5-2,4-4,5-4,6-3等等。无论联手的长套花色在明暗两
手的分布如何,初学者都应当首先熟习对付在外分布可能性最大的那种情况。
等到有了一定的经验后,再考虑在外分布比较畸型的情况,初学阶段如考虑在
外分布不是最大概率的情况,比较容易误入歧途,导致基本不扎实。因为碰到
最多的是概率最大的那种,对这类分布的处理熟悉后,就不用花太多的时间在
这上面,有利于腾出时间来考虑畸型分布的情况。初学时每次都考虑非最大分
布概率的话,所用的时间太多,得锻练的次数相对减少,基本功自然不扎实。
每门花色十三张牌,如果某方联手有八张,则对方有五张;若某方联手有
七张,那么对方有六张。8∶5与7∶6相比较,前者显然占有较明显的优势。因
此,本章只讨论联手有八张的情况。其它的情况,请结合本节内容的规律和第
二章第六节的内容来计算。
将牌长套,不考虑将吃,只从吊将的角度来分析,看看它的赢张是多少,
该怎样算。假定联手的八张牌分布如下,并且都是小牌:
... 明手 10 4..................明手 542
........┌──┐......................┌──┐
........└──┘......................└──┘
....暗手976532.............暗手 109763
不必理睬敌方众多的大牌会得墩,现在应当关心经过出几轮牌,在外的这种花
色才打完,使你的小牌变成大牌。如能看到敌方的牌张分布,可以立刻知道经
过出几轮,在外的牌才打完。可惜规则不允许看到防守方的牌。不过,在外的
五张牌,其分布无非是下列几种:1.一人拿五张,另一人没有,即5-0分布;
2.一人四张另一人一张的4-1分布;3.一人三张另一人两张的3-2分布。可能
有人说还有0-5、1-4、2-3分布,这当然也对,不过现在关心的不是外面两
家谁的张数多, 而是张数多的是几张。所以,把0-5和5-0、1-4和4-1、
2-3和3-2一样看待是合理的。这三种分布,以哪一种分布来做计算赢张的根
据较合理呢。学过概率的人知道3-2的概率较大,也就是说3-2分布的可能性
最大。常打“升级”的人也知道,缺门(相当于5-0分布)的机会比不缺门的
机会小。因此,可以认为,一般情况下,在外的五张是3-2,以3-2分布来计
算长套赢张较合理。于是得出结论:一般情况下,联手5-3分布时,五张套的
赢张数等于二;若联手6-2分布,则六张套的赢张数等于三。用公式表示即为:
长套赢张=长套的长度-分布的数字(取大的一个)
无论六张套还是五张套,打牌的具体方法是送出三墩,外面不再有这种花
色的牌,长套就树立好了。
长套中有大牌是好事,如有AKQ的话,只要把它们都打出去,在外的牌
立刻被扫除干净,长套就树立好了。不必象前面那样,要先经过送三次才行。
不过,常见的长套是缺少一两个大牌,或缺少一两个中间张,或兼而有之。例

........K65......................Q32
..例一.┌──┐..............例二..┌──┐
.......└──┘....................└──┘
.......QJ732.................J10854

......A7....................J73
例三┌──┐.............例四 ┌──┐
....└──┘..................└──┘
....J108642............K10952

............Q643................J843
........例七┌──┐...........例六 ┌──┐
............└──┘................└──┘
.............K1092................Q1062

.......952..................63
..例七┌──┐...........例八 ┌──┐
......└──┘................└──┘
......AQ1063..............KJ10754

.............Q62....................Q62
........例九┌──┐.............例十 ┌──┐
............└──┘..................└──┘
............AJ1093.................A7543

.......Q8
例十一┌──┐
......└──┘
.......K65432
这时,很多初学者感到无从着手,弄不清吊将的话,将牌能拿几墩。
首先应当计算联手有几张将,在外有几张,然后才可以开始计算能拿几墩。
为了方便起见, 这里仍讨论联手有八张将牌的情况。因此,在外将牌一般是
3-2分布,打三轮就可清完将。这样,只考虑前三轮将牌就行了:
一、如果联手中的连张大牌的张数,不少于预计的分布的最大数字(在这
里是3),那么,能得的赢墩数等于将牌长度减去缺少的大牌张数。例如例一、
例二、例六这三例;
二、为了能把联手中的大牌凑成连张,并且连张数不小于预计分布的数字
(在这里是3),把联手中较大的大牌看成是缺少的那张较小的大牌。这时,
赢墩的计算方法同上,唯一不同之处是,若还考虑飞牌,则可加上飞牌的可能
赢墩。例如例四中,把K看成Q,
...J73........J73........532
..┏━━┓......┏━━┓......┏━━┓
..┃....┃.━━.┃....┃.━━.┃....┃ (Q'表示把K看成Q)
..┃....┃.━━.┃....┃.━━.┃....┃
..┗━━┛......┗━━┛......┗━━┛
.K10952...Q'10952.....Q'J1097
所以赢墩为5-2=3,如考虑飞牌,则可加上半个赢墩;
三、联手中的大牌不构成连张,也无A,只好当做全是小牌看待。不同之
处是可以通过飞牌来增加赢墩,但一般不超过一个。
例九,应当用进攻型飞牌来增加赢墩,为节约进手张,要从北领出Q。
例十,先拔A再接着出小牌,或者从南领出小牌均可,先拔A有击落单张
K的微弱希望。
例十一,从南领出小牌,不见A则北放Q,如得手,接着从北打小将牌回
来,看见10或J时不要跟K而跟一小牌,希望碰下西的A(假设他原来拿着A
×,现在只剩单张A,怎么知道西原来是A×双张?这里不讨论,以后你会慢
慢明白,只有这一种情况可以使损失最小)。
有将定约中的旁门长套,也可以象将牌长套那样计算赢张,但必须注意两
点:
1.打有将定约,这门花色有被敌方将吃的危险,如因被将吃立刻造成宕的
话,应不计算这个长套的赢张或吊将以后再树套;
2.有时可利用将吃来树立一个旁门长套。例如,A987632对4,可
先拔A,再将吃两次(要防止敌方也将吃),长套就树好了。若将吃用的是较
长一手的将牌,该将吃不能算这个旁门长套的赢张,因为这个将牌已算在将牌
长套的赢墩里了。
打无将定约常靠长套赢张来保证定约的完成。如有两个一样长的长套,一
般优先计算有较多大牌的长套,计算方法同前,若还想打另一个长套的主意,
必须先计算一下,在树立这个长套的过程中,送出的牌墩是否会造成立刻宕的
局面,如果会的话,就不能打这个长套的主意。将牌长套之所以不考虑这个问
题,在于将牌中缺少很多大牌时,输墩是不可避免的。而旁门长套和无将定约
中的长套,有时可以不动它们,从其它花色拿够赢墩。

以上摘自本人的《桥牌攻防入门》

※ 本文由 lxhuang 在 2000-12-24 9:45:44 发表。
怎样叫无将----初学者成为初级牌手之路(5)


对初学者来说,让他们叫一个并且做一个无将定约是困难的,
他们缺乏做庄经验,不知打无将的滋味,多数人只会按“升级”
的精神行事──打“主牌”,所以他们多数人喜欢叫套,并且最
后打有将定约。如果具有一定的做庄经验,什么样的联手牌适合
做什么定约就不难判断。
无将定约不存在将吃,庄家无法用将吃的办法抵挡敌方进攻
一门很簿弱的花色,所以打无将定约时,定约方应当每门花色都
有止张(能阻止敌方连续攻击某门花色的牌张称为“止张”)。
A是本花色的一个止张;连张KQ是一个止张;连张Qj10
也是一个止张;连张j1098 也算一个止张。这些是肯定的止张。
依赖位置有利的止张。左敌进攻一门花色时,你手上的K×
双张是一个止张,此时无论A在谁手里,K×的止张性质不变。
Qj× 甚至Q10×或Q××都有类似的性质。如果右敌领出这门
花色,则这类止张就变得不可靠了,K×要求A在右边才是止张;
Qj× 要求AK不同时在左边才是止张,Q10×和Q××的要求
就更高一些。
依靠联手的牌形成的止张。这类止张有:单张K对Q×和单
张Q对j10×;K×对j××和Q×对j××(反过来也行,如j×
对Q××);Q×对109××和j×对109××。这些止张是可靠
的,不会因攻牌人的不同而变得不可靠。可以看出,这些牌不联
合时都不是止张。后面几种止张,在打牌时要注意跟牌的原则是
“第二家跟小牌”,否则止张的效果可能会消失。
有适当张数的花色,即使没有大牌,往往也有止张的效用。
原因是:①定约方联手张数多时,敌方的不会多了,他们即使有
大牌也只能拿二三墩;②知道暗手或明手有一个长套,防守方一
般不大愿意攻击它,担心长套中的小牌成为赢墩。这样,没有大
牌的长套无形中起到了止张的作用。
关于止张的知识属于打牌技术的范畴,本不该在此介绍,如
果初学者有熟练的做庄技术,就根本不用介绍了,遗憾的是他们
知道的很少,因此有必要一提。
平均牌型较适合打无将定约的原因有:①如果打有将定约,
由于没有短套,无法利用明手的短将牌将吃增加赢墩,例如,某
一花色明手有三张,暗手四张,想得到将吃的话,必须打三轮之
后才行,但是敌方两人只有六张牌,打到第三轮时,敌方可能已
经先行将吃了(敌4-2 分布),或第四轮时,明手将吃,敌方也
将吃,如果是打无将定约,敌方无法危害你的这门花色的大牌;
②同是成局定约,3nt需要的墩数最少,为九墩,而高花局要拿
十墩,低花局要拿十一墩。
联手有一门花色无止张,或这一花色的情况不明,应避免叫
无将。若联手有两门花色无止张,则完全不考虑叫无将。
自己是否有止张不难看出,问题是怎样知道联手四门花色都
有止张,这要做一些分析和判断才行。第一,同伴叫过某门花色
的话,可以认为联手的这门花色有止张(因为同伴在这门花色中
有大牌或长度);第二,如果同伴的叫牌显示很强大牌力(例如
逆叫、跳应叫等),那么,除了他叫的花色外(注意:一门花色
内最多只有10点),也许还有个把大牌在其它花色,这样一来,
你的某一门花色的j10 和Q×就有可能与同伴构成联手的止张。
持:S10853 HAQj10 ◇62 C853 ,同伴开叫1◇,
此牌应叫1H,同伴跳叫3C,这是显示很好的牌力(不少于19
点大牌),于是可算出联手不少于26。由于你有H的大牌7点,
同伴有HK的可能性略小一些(即同伴有S大牌的可能性比有
HK的可能性大),同伴的两套低花可能有15~16点或更多些,
还有3~4点大牌会是什么呢?如果S有Q×,那么联手的S可
以认为有止张(S9或Sj 之一在你的左边即可),可以叫3nt,
同伴的牌是:
SQ6 H92 ◇AKQ43 CAKj5
此联手牌不一定能做成3nt,但要成局,唯有3nt可能性大些。
持:Sj5 HAK94 ◇j92 CKQ85 ,开叫1C,同伴
应叫1◇,此牌再叫1H,同伴叫2S。这时,同伴已叫出你担
心的两门花色,而且他的第二次是跳叫,联手肯定四门花色有止
张,你可叫3nt结束。如果同伴的再叫不是2S而是2nt,那么
有理由认为他有S止张,你可加叫成3nt。
一般地,在同伴所叫的两种花色中均为双张,并且有一个长
套和余下一门花色的止张,这时可考虑叫无将并准备做无将定约。
如果你叫过两门花色,同伴叫过一门花色,后来他叫了无将,除
非你持很不平均牌型(例如5-5或6-5两套),才可继续叫你的长
套,否则,一般应尊重同伴的意见,打无将定约。在叫牌中不尊
重同伴,不培养信任感,是极为可怕、极为可恨的。
最后必须特别加以说明的是,对一阶花色开叫用1nt应叫并
不能保证其它三门花色有止张。这种1nt应叫通常表示不适合一
盖一和单加叫的牌。有时,1nt应叫后做1nt定约会出现联手有
一门花色无止张的情况。但是,这种应叫产生的1nt定约较少会
有做不成的时候,因为敌方的那门花色的张数不多或套的长度不
长(套长的话,可能会进行争叫);或者缺少足够的大牌拿到七
墩来击宕你们的1nt定约;或者敌方的大牌还来不及兑现,就已
经被你们拿到七墩了。因此,这样叫出的1nt被击宕两墩的可能
性很小。如果真能击宕两墩,也只失100~200分。或问,被加倍
后击宕两墩损失不是很重吗?不必担心,如果敌方加倍了这种
1nt,刚好给予你们一个逃跑的机会。即使无处可逃,这种灾难
的可能性也是很小很小的,不必因为一次灾难之后就不敢用1nt
应叫。
有时,从叫牌中知道联手有一套5-3或6-3的低级花色配合,
却不一定要做低花的成局定约,最好试探一下联手是否有可能做
无将定约。成局的3nt只需拿9墩,而成局的5C、5◇却要拿
11墩才行。当联手的这套有配合的低花质量很好时,可拿6~7
墩,在3nt定约中很有价值,由它提供大多数的牌墩,其它花色
再拿2~3墩即可凑够九墩。因此,有了有配合的长套,打无将
定约也容易成功,并非无配合的花色才打无将定约。有了有配合
的长套想做无将定约,最重要的是寻找(试探)其它三门花色是
否有止张,如果有一门花色无止张,一旦被敌方首攻,3nt就做
不成了。
持:Sj HKj95 ◇Q72 CAj743,同伴开叫1◇,你
应叫2C,同伴再叫2◇。此时已有相当好的◇配合,但不一定
要做◇定约。不过,S无止张,你不能叫2nt,可叫2H,迫叫
一次,希望同伴能叫出2S或2nt,如果同伴叫出2S,你可叫
2nt表示邀请叫3nt,甚至可以叫3nt结束;如果同伴在你的
2H迫叫后叫出2nt,你应当叫3nt。

以上摘自本人的《叫牌初级教程》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-1-14 21:37:50 发表。
打防守的基本要求----初学者成为初级牌手之路(6)


定约人由于可以看见自己一方的两手牌,在很大程度上知道出哪一张牌比较有
利。防守方没有这样的条件,他们几乎是在黑暗中摸索。所以在初学者看来,防守
是很困难的(最初阶段觉得没什么,略掌握一些做庄技术以后,才感到防守难打)。
在这种看法的驱使下,他们热衷于自己做庄,一旦防守起来就无精打采,心不在焉,
或者想尽早结束眼前这副牌,下一副设法抢庄来做。实际上,每打一副牌只有一个
庄家,却同时有两个防守人,这一事实表明,对每个人来说,打防守的机会是做庄
的两倍。由此可见,在技术上不学防守,等于没学桥牌。
尽管多数桥手承认防守比做庄困难一些,世界桥坛仍出现很多漂亮的防守牌局,
说明高超的防守技术并非不能掌握。相对来说,防守技术比做庄难掌握,一点一点
地学,慢慢地积累经验,总比漠不关心的好。坚持不懈地学习防守技术,总有一天
会感到防守技术的提高给你带来的乐趣。击败庄家的结果,将鼓舞你去进一步提高
自己的防守技术。
防守技术的内容很多,光是首攻、第二家打牌和第三家打牌,就有几十条清规
戒律,难以在短时间内掌握。对初学者来说更糟糕的还在于,一下子接触过多的防
守技术,很可能会把常碰到的东西理解为次要的,而把不常碰到的东西理解为主要
的。因此,对初学者应该有一个基本的要求,以免他们在茫茫的技术海洋中迷失方
向,到达不了彼岸。打防守的基本要求是:
1.打防守是防守方两个人共同的事,不能只顾自己;
2.熟悉大牌连张的赢墩道理;
3.熟悉飞牌的赢墩道理;
4.熟悉长套的赢墩道理。
后三条不是做庄的基本知识吗,怎么成了防守的基本要求?它们是已学过的赢
墩道理,也确实是防守的基本要求,如果这三条不熟悉,将难于掌握那些众多的清
规戒律。如果说叫牌阶段是敌我双方在“纸上谈兵”的话,那么打牌阶段就是一场
短兵相接的激烈战斗了。庄家千方百计要拿到足以完成定约的牌墩;而防守方却绞
尽脑汁要设法抢在庄家之前,发展和兑现自己一方的赢张成为赢墩,从而击败庄家。
多数情况下,定约方的定约较少能一摊牌就做成,防守方也不可能经常一下子就看
出如何击宕定约。因此,在打牌阶段,双方都“心怀鬼胎”,力图把局势往有利于
自己一方的方向引导。若防守方对时局审视不清,配合不好,攻击无力,打出错误
的牌张,就会贻误战机,甚至帮助庄家完成定约。这些,都要以赢墩道理为基础,
不熟悉赢墩道理,就谈不上防守。
一手牌的某门花色有QJ10时,从赢墩道理可知它是一个赢张,但是很多打防
守的初学者常常不敢动这门花色,害怕被AK抓去。不要怕,AK未必都在庄家手
里。若AK确在庄家之手,你不动这门花色也无法阻止他的AK赢墩。有些不动这
门花色的初学者想:“让庄家自己去动这门花色,我的QJ10好拿三墩。”这种想
法非常错误,在第一章第二节可以看到,打无将定约时,庄家在这门花色只有AK
且小牌张数不多的话,他没有理由先兑现这门花色的AK。也许等到庄家拿够其它
花色的赢墩,他才开始动这门花色,如果他已能完成定约,就不会过分计较你多拿
一墩了。如果是打有将定约,庄家在这门花色有输张,你不攻击这门花色,正好给
予庄家足够的时间来发展其它花色的长套,把这门花色的输张垫掉,你就拿不到墩
了。打有将定约时,持有KQ86应当出K,K牺牲在A之下以后,Q可拿一墩。
不过,不少初学者经常将6先行打出,想骗出A来,KQ好拿两墩。他们很少会想
到,如果庄家在这门花色中仅有AJ双张的话,出6就连一墩也拿不着了。若是熟
悉大牌连张的赢墩道理,这些错误就不会发生,至少可以在很大程度上减少这种盲
目性。
打无将定约,定约人通常要树立他们的长套来凑够赢墩。反过来,防守方也可
以树立自己的长套来击宕定约。假如防守方不懂长套赢墩道理的话,他们怎会有意
识地树立自己的长套呢。
读者做庄时可能已经不止一次地用过飞牌,但是,飞牌并不是庄家的专利,防
守方也可使用。当然,防守方看不见同伴的牌,飞牌的进行大多靠猜测。当同伴叫
过某一花色时,你在这门花色飞牌才比较放心。在图(2-1-1)中,打无将定
约。

.................明 手
.................H 85............... 图(2-1-1)
........西......┏━━┓ 东
........H?....┃ ┃H 1062
................┗━━┛
................暗手 H?

假设东现在获得领出权,他看到自己的H和明手的H如图所示。如果他不懂飞牌原
理,即使西曾叫过H,东也很少会领出H10。很多桥手都懂得“攻上家的弱牌”和
“攻下家的强牌”这两个原则,实际上,这两个原则的基本精神就是飞牌。
防守是两个人的事,要相互配合,进行合作,不能只考虑自己。在比赛中光凭
自己一人将定约击宕并不多见,初学者一定要注意,切忌只考虑自己的牌如何如何,
而不替同伴着想。这话似乎谁都知道,听起来也很好理解,但是一到牌桌旁打防守
时,行动上就表现出不知道有这么回事了。具体的表现有:1.拿到没有什么大牌的
一手牌时漫不经心,偶尔有机会赢进一墩时(也可能是庄家将必输的牌送出),下
一墩不是替同伴飞牌,而是帮庄家飞掉同伴的大牌。因此,经常“协助”庄家完成
定约,同伴之间也引起不快;2.打无将定约时,经常不攻同伴叫过的花色,而攻别
的花色,甚至在明手摊牌以后,去攻庄家要树立的长套花色,很多本来可以击宕的
定约,因这一举动使庄家免受同伴的攻击,起到“掩护”庄家完成定约的作用;3.
同伴领出一张小牌时,自己有K(或Q)时,不敢打出去,害怕被A捉住,不敢想
象同伴有Q(或K),经常让庄家用较小的中间张得墩;4.当每门花色都有一两个
大牌,在庄家连打将牌长套的情况下,不知垫什么牌合适,经考虑决定每门花色都
留牌,结果,因每门花色的张数都剩得不多,后来被庄家连打两轮某一门的顶张大
牌,把余下的大牌肃清,于是,庄家的这门花色的小牌就树立好了,得以完成定约。
在这种情况下,一个防守人要守住三门花色是不可能的,只能盼望同伴能守住一门
花色才有出路,如果同伴一门花色都不能守,则这个定约大多是可以完成的。初学
者只有从根本上理解“防守必须靠两个人”,才能少犯上述错误。

以上摘自本人的《桥牌攻防入门》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-1-21 9:32:12 发表。
再谈牌力估计----初学者成为初级牌手之路(7)


一开始教叫牌就向初学者介绍太多关于牌点的知识并无好处,
从记忆理论来说,要记住一大堆陌生的东西是困难的。经过一段
时间的练习,对大牌点已相当熟悉之后,有必要再看看关于牌力
估计的问题。在这种情况下“回头”来学习,很容易有所收获。
准备以四个帮张来支持同伴(注意:不是被同伴支持)的花
色打有将定约时,自己手上的短套可按1、3、5的标准增值,
即双张增值1点,单张增值3点,缺门增值5点。这是按有四个
帮张来算的,如果只有三个帮张,那么敌方可能会吊1~2轮将
牌,使你将吃两次的可能性减少。因此,可考虑不增值那么多,
或只按1、2、3的标准增值(即双张1点、单张2点、缺门3
点),保守一些算了。
以四个帮张来支持同伴打有将定约时,如果将牌中的人头牌
未满4点,可增值1点。如果没有人头牌或帮张只有三个,则不
能增值。
以五个帮张来支持同伴打有将定约,第五张(以及以后每张)
应增值2~3点,相当于能拿到一墩牌。这种情况有可能可以用
反明手打法,所以增值可以较多。
以4-3-3-3 牌型支持同伴打有将定约,多数不好,这种牌型
几乎没有将吃机会。当四张的花色不是将牌时,整手牌要减值1
点;若四张的花色是将牌,则不必减值(有可能可以用反明手打
法),但将牌的人头牌也不一定必须非要增值不可。当同伴有5-5
以上两套时,你的4-3-3-3 型打有将定约就变成有利因素了,此
时联手有很不错的两套配合,它们可提供很多打牌赢墩;同时,
同伴的5-5 以上两套肯定伴随着余下两门花色是短套,如果这两
门花色的控制很好(例如有A或单张),则联手可做成较高阶数
的有将定约甚至满贯。能够认识4-3-3-3 型的这种两面性,对正
确地做出叫牌决策很有帮助。
当你的长套叫出之后,得到同伴的支持,准备打有将定约,
短套可以稍微增值,但不能按1、3、5的标准。定约人将吃得
墩,往往只是将牌长套的赢墩在不同的花色中做一转换而已,总
的得墩并不增加(反明手打法除外)。所以,你叫出的长套在得
到支持时,你的其它花色的短套顶多按1、2、3来增值,没有
必要增太多。
同伴支持你叫出的长套,准备打有将定约时,若你的将牌长
度达五张时,将牌倒是可以按1、3、5的标准增值,即五张套
增1点,六张套增3点,七张套增5点。将牌长套的增值理由是,
一个可能是孤立无援的长套在得到支持时,它的打牌赢墩会有明
显的增加。
有些书喜欢介绍长套牌型点,不过,长套点的估计不如短套
方便。也有人认为一手牌只有13张,有长套就必有短套,只算短
套点就行了。多数情况下,计算短套点是正确的,当长套的长度
达到六张时,情况就会有较大的变化,这时计算长套赢张往往比
计算短套点有效。例如,联手6-2 分布的长套,一般可得3个长
套墩,相当于一个潜在的AKQ连张。当长套中有A或AK,长
套赢张就更容易实现一些,只要进手张足够,无论是明手还是暗手,
长套赢张都容易兑现成赢墩。由于与做庄技术的熟练程度有关,
这里也不必讲那么多,当做庄技术达到一定程度的火候时,这个
问题自明。
在无将定约中,很能说明长套点和短套点的区别。在有将定
约中,单缺往往是有利因素;而打无将定约,敌方进攻单缺花色
时,很容易发生垫牌困难,因为其它花色的牌可能都是赢张。所
以,喜欢介绍短套点的书,无一例外地告诫读者,打无将定约不
要计牌型点。由于一开始介绍了一大堆关于短套点的内容,再加
上要区分定约人和明手的短套点不一样(很多书介绍定约人按1、
2、3标准,明手按1、3、5标准),后来又加一条无将定约
不计牌型点,无形中给初学者增加了很多负担,没有起到好的作
用。长度达六张的套,在无将中的价值较高,往往可以发展它得
到好几墩牌(值10点左右),而四张套得几墩的可能性要小得多。
一手牌有很长的套就必然伴随着短套,但有短套不一定必然伴随
着较长的套。例如,5-4-4-0和4-4-4-1型都有短套,它们伴随的
长套不长;而有一门单张花色的一手牌却可以伴随着七张或八张
的套(7-3-2-1和8-2-2-1),光有长套还不行,还要有足够的进手
张,这就要求牌手对一手牌或联手做较为全面的估计,不要孤立
地计算某门花色的牌力。所有这些,对初学者来说都不简单,也
是著者不愿过早向初学者介绍太多关于牌力估计的原因。有很多
内容要靠积累一定的经验才容易理解,操之过急只会事倍功半。
还记得一阶花色开叫中,允许降低大牌要求的条件吗。“牌
型有利,如有两个长套时,可酌情减少1~2点”。这是考虑到
两个长套可提供较多的打牌赢墩的缘故,同时,有两个长套,同
伴至少能支持其中一个的可能性较大,所以可以降低条件,并不
是因为有短套可以增值(尽管数值上相同)的缘故。如果能够正
确地区分长套和短套的增值,你的叫牌技术将产生一个飞跃,达
到一个新的境界。
前面已提到过没有护张的大牌应减值,当它们将成为旁门花
色时是否应当增值呢。著者认为,对这类问题,可先按减值计算,
以后再视叫牌过程适当增值较好。如果觉得麻烦,那么在敌方未
参与竞争时就按大牌面值计算好了。保守一点对初学者来说也许
不是坏事,通过实战锻炼对牌力估计的理解会更深。
传统理论认为,开叫时,一手牌没有A要减值1点,有4个
A增值1点。初学者很容易忽视这种观点,因为他们不知道为什
么要这样规定,而且,没有A或有4个A,在一手有13点大牌的
牌中出现率很低,未能用到这种情况,自然很快就忘了。著者认
为,因A增减值在开叫时并无很大积极意义,在将要决定做什么
定约时考虑它才有实用价值。打低阶的定约,不管是有将还是无
将,有A与否常常不是特别重要;打3nt定约,如果牌点足够,
有没有A关系不大,有4个A倒不一定有好处;同是打3nt定约,
如果牌力稍低,没有A不一定会坏事,有4个A对有一坚强长套
的3nt定约是胜利的可靠保障;联手都是均型的3nt定约,牌力
稍低,中间张又不多,那么,有4个A往往是失败的“保障”;
打四阶以上的有将定约,联手没有A往往招致失败,而有4个A
且单双张较多时定约容易完成;打满贯定约,联手没有A连想都
不要想,有4个A通常是有利的因素,但也不一定是胜利的保票。
所有这些均与做庄技术有关,在临近决定做什么定约时,再考虑
A的增减值问题比较现实一些。
牌力重新估计后,应叫和再叫不一定按大牌的多少行事了。
持S6 HQj85 ◇A9843 CKj5,大牌11点,在同伴开叫
1H之后,联手将会确定打H定约,所以,S增值3点,H的人
头牌未满4点可增1点。于是这手牌变为15点,可以应叫3H,
而不必先应叫2◇,让同伴早些知道将牌配合有利于试探满贯。
先叫2◇的话,同伴不大可能会想到你有那么好的H帮张。这手
牌用跳加到局的方式应叫可能会错失满贯。
持Sj864 HAK65 ◇9 CAj72,大牌13点,4-4-4-1型,
开叫单张下面的花色(比单张低一级的花色),开叫1C,并准
备再叫1H。但是,当同伴应叫1S后,牌力就随之发生了较大
变化,毫无疑问,你应当支持同伴打S定约。因此,◇增值3点,
将牌的人头牌未满4点可增值1点,总共17点,可以跳加同伴的
花色,要叫3S而已不是叫2S。
在叫牌过程中,牌力的估计往往随着叫牌的发展而有所改变,
有些花色要增值,有些却要减值。不必为这种牌力的变化感到苦
恼,正是它为你提供了战胜对手的机会,不会对牌力重新估计的
话,较难取得好的成绩。
顺便说明一下,好手较少生搬硬套那些短套(或长套)的增
值标准,他们多会根据经验进行修正,略增加一些或增加较多,
他们凭经验知道某些花色增值太多并无实用价值。最后定约的阶
数,也会影响增减值的程度。所有这些,不是一朝一夕就可体会
到的,不必急于求成。

以上摘自本人的《叫牌初级教程》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-1-28 8:24:53 发表。
第二家打牌----初学者成为初级牌手之路(8)


一墩牌中,打第二张的人称为打牌的“第二家”。这里只讨论防守方做为第二
家的情况,也就是讨论明手或暗手领出时,防守方应该采取什么样的对策。
“第二家打小牌”,这是一句桥牌格言,一般情况下它是对的。

例一......q642
.....aj3
.........暗手出5
例一,暗手领出5,西应当跟3。这是按照“第二家打小牌”的原则行事。有
的初学者迫不急待地打出A(或J),不要急,庄家未必会让5飞过去。再说,希
望同伴有一个7或8,总不能算过分吧。有的人打A是担心Q赢一墩,但是,当同
伴没有K时,打A就能阻止Q赢墩么。如果K在暗手而10在同伴手里,打A的结果
是使庄家在这门花色中拿两墩。用一个A去打一个小小的5,多少有点“杀鸡用牛
刀”的味道。

例二.........kj94
......a102
...........暗手出3
例二,暗手领出3,西应该跟2。不要怕庄家用9来飞,他未必这么做。即使
知道他准备用9飞,也不要放10,可能他临时改变主意也很难说。不打A是希望Q
在同伴手里。如Q不在同伴手里,那么留着A可以在下次把Q抓到。有的人想,怎
么知道同伴有Q呢。这里不讨论这个问题,如果拿不定主意打什么牌,最好假设自
己和庄家换个位(人换牌不换),那么就大致可以知道在这个结构中,暗手持什么
样的牌时该用什么样的打法了。这是一个很有用的方法,很多正确的防守答案就是
这样得出来的。

例三........a1032
......j5
............k984
例三,暗手领出9,西不可盖J,否则明手的A拿到J后,东的Q就被飞牌捉
住了。同理,明手领出10(或拔A后领出10),东不可盖Q,否则西的J下次就被
敲下来。这是打防守必须考虑同伴的一个例子。

例四.......kj6
.....aq3
.........暗手出8
例四,暗手领出8,西应该跟3,让庄家去猜应该打哪张牌。他未必会上J
(有可能他担心Q在东而A在西)。就算他猜对也没有关系,没有必要打出大牌
去减轻庄家的思想负担。

例五.......ak10
.....qj5
.........暗手出8
例五,暗手领出8,西应该跟5。不要怕庄家飞牌,他不一定飞;如果他已决
定飞,不管你打什么牌,都不能阻止他实施,不如跟小牌,以观动静,万一他不飞,
你就可拿一墩了。
“用大牌盖大牌”,这也是一句桥牌格言。它的意图是,使定约方在一墩牌上
消耗两个大牌,也就是用自己的一张大牌去拚掉定约方的两张,为自己或同伴的较
小一点的大牌做好赢墩的准备。

例六......kq76
.....a3
.........暗手出j
例六,暗手领出J,西应当盖上A。已看到KQJ都在定约方,打死一个J和
打死一个K没什么差别。若同伴有10×××四张牌的话,你打死J后,同伴的10还
可以拿一墩。

例七.......a73
.....kj8
.........暗手出q
例七,暗手领出Q,西必须盖K。虽然K被捉去,J却成了可以立刻兑现的赢
张。有的初学者不盖K是为了保住K的“命”,说明他们对“墩”的认识还很模糊,
需要多打几副牌来加深印象。

例八.........a85
......k106
...........暗手出q
例八,暗手领出Q,西应当上K。与例七相比,西没有J,但不管J在何处,
K盖Q以后,同伴打回(或庄家打)这门花色时,10总是可以拿到一墩的。同伴无
法进手领出这门花色的话,你的10也没有危险。如果同伴有这门花色的9,则你们
一方能稳拿一墩。

例九...........aj6
........k103
.............暗手出q
例九,暗手领出Q,西绝对要盖K。虽然J等在10后面,但只要同伴有8××
三张,就不怕暗手有9。若下次庄家从暗手领出9,西要盖上10,若暗手不出9,
则西跟3。

例十..........q62
.........?..........k73
............暗手?
例十,明手领出Q,东应该盖上K。即使暗手有AJ也不怕,一个大牌换两个
大牌总不吃亏吧。再说,谁能保证西没有10××三张呢。有些人打防守不敢设想同
伴有一二个大牌,甚至连一个中间张(10或9)也不敢想。这种保守的思想根源在
于,打防守的人没有想到,同伴也会有拿到大牌或者中间张的机会,而是过分地考
虑自己的牌如何如何,不去设想同伴的牌稍微对自己有一点点帮助时会怎样。如果
其它的大牌和中间张都在庄家手里的话,他早就可以摊牌了。初学者打防守时可以
这样提醒自己:“我每次做庄时都有很多大牌和中间张吗?不是。那么,敌人做庄
也不会每次都有很多很多大牌。于是,我的同伴就有可能有一定的牌力,如果这些
对我有帮助,击宕定约大有希望。”有时,同伴确实有一些牌力,但庄家仍能完成
定约。这时不必灰心,可以用“庄家的运气不错”来安慰自己,这样才容易保持旺
盛的防守斗志。
“第二家有时打大牌”,这是指“用大牌盖大牌”之外的情况,往往要牵涉到
复杂的技术问题。例如,帮助同伴树立长套、打掉敌方的桥、节约同伴的进手张、
尽早拿够赢墩、抓住时机等等,这里不做介绍。下面讲一个常见的为了得墩的例子。

例十一..........a106
........qj5
..............暗手出8
暗手领出8,西应当放J。K可能在同伴手里,也可能在庄家手里。K在同伴
手里时,跟什么牌都一样,除非同伴持单张K(这种可能性很小);万一K在暗手,
西若跟小牌,明手放10,西就一墩也拿不到了。

以上摘自本人的《桥牌攻防入门》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-2-4 17:29:13 发表。
防守叫牌概述----初学者成为初级牌手之路(9)


敌方开叫后,我方的叫牌(除pass外)称为“防守叫牌”。
从理论上说,防守叫牌并不隶属哪一个具体的叫牌体制,因为它
不沿用绝大部分开叫和应叫的规定,而且当不同的对手使用不同
的叫牌体制时,有些约定还必须相应地有所改变。有些介绍叫牌
体系的书,也介绍一些防守叫牌的方法,但是,它们往往不够全
面,某些区域的牌甚至不介绍怎样处理。因此,这些防守叫牌方
法不能当做正常开叫及应叫的同一个叫牌体系来看待。有不少好
手只固定使用一套防守叫牌方法(与自己使用哪一套叫牌体制无
关),并且有些约定随着敌方所用叫牌体制的改变而改变(从赛
员填写的约定卡上的款项可看出,防守叫牌以不变对万变是不明
智的做法)。著者的经验是,这样的做法很少会有难处理的牌,
尽管有可能在某副牌上会吃亏,但最终赢得的是整个比赛中的叫
牌。
防守叫牌在很大程度上不同于正常的开叫,很多正常开叫和
应叫的规定是不能照搬进来的。例如,符合争叫1H的牌不一定
符合开叫1H(反过来也是如此)。如果规定争叫1H的牌必须
是开叫1H的牌,那么当右敌开叫1S时就无法表示了;如果这
时叫2H来代替开叫1H的牌,那么这时持有开叫2H、3H、
4H的牌又怎么办呢?虽然右敌开叫1◇时,你可以和同伴约定
用争叫1H来表示开叫1H的牌, 但是, 无法保证右敌不开叫
1S或1nt,也无法保证你不是持开叫1C或1◇的牌。防守叫
牌不沿用正常开叫和应叫的规定还有其它更深的理论,下面是几
条比较容易理解的部分,初学者积累了一定的经验之后,可以深
刻地体会到其中的奥妙:
1.敌方已至少拥有十多点大牌,我方沿用正常开叫和应叫的
规定有困难,一是大牌点可能不够,二是叫牌空间可能不够(这
两者是互相牵联的)。我方叫的定约可能会因为起点太高而叫得
过高,也有可能同伴没有足够的牌力来做二盖一应叫(沿用开叫
的规定时,必然导致13点才能争叫,那么开叫人和争叫人占有整
副牌40点中的26点以上,争叫人的同伴有很多牌力的机会就大大
减小了),或者是想叫1nt又不持有敌开叫花色的止张,或者想
平叫2nt又恐联手牌力不足以完成定约;
2.如果规定用盖叫(不论二盖一还是一盖一)代表一阶花色
开叫,其余开叫的阶数均由此往上推,将出现以下局面:当你持
有很好的牌时,必须用跳争叫来表示。这时同伴极可能是0点大
牌(因为你有二十多点,加上开叫人的十三点,已有三十四五点
了),联手可能难以找到配合,或因起点太高而叫到一个完不成
的定约;
3.沿用开叫的规定,必然导致13~15点的均型牌也争叫,而
且争叫的花色不是好的长套,会引起一系列的恶果:①所争叫的
花色连你自己都觉得难受,例如,持
SAK6,HAQ8,◇10762,C942,
在右敌开叫1S后,迫不得以争叫2◇,
这2◇有多大把握完成?你肯定不很乐意叫2◇,没有办法,谁
让你沿用开叫的规定?②一旦敌方抢去定约,并了解到你的长套
不好,那么他就知道你有其它大牌,无形中提高了他的飞牌成功
率,也许他知道你有13点就必须争叫,很早觉察到飞牌会失败,
改用非常规的打法来完成定约,你可就帮了他的大忙;③敌方抢
去定约时,同伴攻你叫过的这个不好的花色会造成帮庄家飞牌的
局面;④由于你被迫叫不好的花色的可能性较大,容易引起同伴
不攻你叫过的花色,使你真正有好长套时让敌方抢得时机来完成
他的定约;⑤由于不能保证叫出的是好长套,同伴不敢以三张小
牌来支持你,容易失去争夺不成局定约的机会,或是失去合理牺
牲的机会;
4.沿用正常开叫的规定,导致有些牌根本无法叫,持
SAQ7,HKJ4,◇QJ8,CK1065,
不论右敌开叫什么花色,均可争叫1nt。但持
SA86,HAK9,◇9762,CAK10时,
右敌开叫1◇,还要争叫1nt吗,如果同伴加叫到3nt,
谁对◇负责呢。持有
SAQ,HAJ543,◇J43,CQ64,
右敌开叫1H时怎么办,叫2H吗?右敌已有几张H,你
又有五张,同伴有好几张的可能性大吗。这2H能完成的可能性
如何?那么,用加倍来表示有开叫1H的牌怎样?并不好,虽然
这手牌在右敌做1H定约时有可能可以拿到5~6墩,如果同伴
的牌对你没有帮助,敌方不难做成1H定约,或者当敌人知道你
有H长套而且他的1H不太好做的话,他们有可能会改到1S或
1nt,你的加倍无疑是帮助敌方找到一个好的落脚点,并为他们
的做庄指出正确的方向。也许你认为叫1nt较好,那么有16~18
点的均型牌时该怎么办呢。
以上几条足以否定“有十三点就必须争叫”和“有十三点才
能争叫”这类论调。那么,有十三点就一定不争叫吗,当然不是。
以上几条只是说明防守叫牌不能与正常的开叫和应叫混为一谈。
相对来说,正常的开叫和应叫对大牌点的限制较严,而防守叫牌
对大牌点的限制并不严,注意力要放在牌型和赢张估计上。特别
是争叫花色时,不能死抠大牌点的多少,牌型往往比大牌点有利。
请记住防守叫牌的两个特点:①技术加倍是一个很好的、很有用
的武器;②烂套不宜立刻争叫。
有很多爱好者与陌生人搭档玩牌时,往往会问:“你有多少
点才争叫?”确有不少人已觉察到,规定争叫必须有较多大牌点
有不妥之处,但又未找到适当的解决办法,因此就有了上面那样
的提问。也有人强调“二三定律”,但是,如果敌方不可能有一
个局牌时,遵照“二三定律”行事只有吃亏的份,所以这些人并
不总是遵守“二三定律”的。防守叫牌不是不注意大牌点,而是
更注意牌型、做牌牌墩、防守赢张。一般来说,做牌赢墩多时,
不管大牌点少到什么程度,参与争抢定约危险不大;如果大牌较
多,牌型不太畸,也不一定非要争得定约不可,这类牌常既有防
守力量,又有做庄的有利条件,可适当地进行竞争;如果均型牌
中,大牌点都是A和K,又缺乏中间张,那么打防守较好,不宜
激烈地参与竞争。
有人担心,不沿用正常开叫和应叫的办法,怎能传递信息呢?
不必担心,把它当做新的一种开叫和应叫来看待即可。不过,与
正常开叫和应叫极明显不同之处是,由于已能从敌方的开叫了解
到敌方一部分情况,因此,多数情况下在头一次叫牌时已能粗略
地估计到自己一方大约在什么花色上有定约,到了第二次叫牌时,
自己一方能做多高的定约就大体清楚了。这是防守叫牌的过程一
般都较短的缘故。如果读者的做庄技术较熟练,这些道理不难理
解,因为在外的大牌较多时,什么样的联手牌能做多高的定约,
基本上能够心中有数。
防守叫牌虽然有时不能像正常的开叫和应叫那样方便地交换
信息,但多数定约仍能通过正确的防守叫牌叫到。著者观察过不
少人的抢先开叫(降低牌点开叫或心理战术),他们企图干扰对
方达到正确的定约,但是,在对方比较完善的防守叫牌面前,这
些行动较少得到好的报偿,有时还损害了自己一方的利益。究其
原因,是他们自己的防守叫牌沿用正常的开叫和应叫的规定,以
为别人也沿用,因此抢先开叫,企图干扰别人。对沿用正常开叫
和应叫做为防守叫牌的对方来说,抢先开叫容易得到好的结果;
但是,抢先开叫在完善的防守叫牌面前,多数不起作用,甚至会
“搬起石头打自己的脚”。
一个人走路需要两条腿。在桥牌生涯中,正常的开叫(及其
应叫)和防守叫牌(还应包括自由叫牌),就是一个桥牌选手在
叫牌进程中的两条腿,如果有谁不重视防守叫牌,那么他永远登
不上桥牌艺术的高峰。
大部分初学者以及一部分有若干年“桥龄”的爱好者,他们
的防守叫牌基本上是沿用开叫和应叫的规定,所以他们的牌叫得
不好。造成这一结果的原因是他们早期没有受到较正确的教导,
缺少“防守叫牌是另搞一套”的概念,加之实践中此类问题不是
非常明显,歪打正着也到处可见,因此相当多一部分爱好者们仍
沿用开叫及应叫的规定。经过较长时间的考虑之后,著者终于决
定,应当让初学者早期就知道,防守叫牌与正常的开叫大不相同,
于是就有了这一卷。相对第一卷而言,本卷内容较多,理论较深,
初学者不必急于求成,能够记住防守叫牌和正常的开叫不是一回
事就很好。这样,今后叫牌怎样提高和朝那里努力就有了明确的
方向。
尽管防守叫牌的理论很深,它仍不足以构成不让初学者参与
争叫的理由。初学者应注意观察每一次争叫,看看什么情况下哪
些争叫得到了好处,哪些争叫造成了灾难,从中总结出有益的经
验。有些爱好者争叫成癖,只要他觉得可以叫,就毫不理会过去
多次这样叫造成灾难的教训。与这样的人搭档打牌时只好希望碰
上“好运”,祈祷自己一方不要有防守叫牌的机会,以免引起麻
烦或灾难。

以上摘自本人的《叫牌初级教程》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-2-10 11:01:50 发表。
进手张------初学者成为初级牌手之路(10)


某一家手上的一张牌,能使这家获得领出权,那么,这一张牌称
为这一家的进手张。
进手张的问题常常不被初学者重视,原因是打牌经验太少。进手
张通常用来兑现那一家的赢张成为赢墩。很多本来可以做成的定约,
常常因为不注意进手张的正确应用而宕掉,在初学者中屡见不鲜,实
实在在的是成千上万。有时赢张明明足以完成定约,就是无法进手兑
现它们。
..........s85............例一
..........h974..........南打3nt
..........dA8543......西首攻SJ
..........c765
sJ10974┌───┐
hQ1052..│ │
dQ9......│ │
cJ4......└───┘
..........sAKQ
..........hAKJ
..........dJ72
..........cA1093
不看东西的牌,可数到南北的赢张:1.S三个,H二个,◇一个,
C一个,合计七个;2.长套:◇二个。共九个赢张,刚好满足完成
3nt,不必飞牌。但是,人人都能完成这个定约吗,请你亲自来打一打,
看看是否能完成,主要矛盾在哪里。

..........s542........ 例二
..........h98.......... 南打3nt
..........dAKQ43.... 西首攻CJ
..........c864
sK108....┌───┐
h10752..│ │
d7........│ │
cAJ1097└───┘
..........sA87
..........hAK5
..........d9862
..........cKQ2
这里,S一个,H二个,◇五个(已包括长套的二个在内),C
一个,共九个赢张,请说出详细的做庄计划。
这两副牌,都要用扑克牌来具体地打,才能体会到它们的难处。
例一的主要矛盾是,明手只有一个◇A能做进手张,如果头两轮
◇就把◇A打出的话,余下的◇长套赢张无法兑现,定约宕一。正确
的打法是:◇A在第三轮◇上打出,这时打出A,既扫清了在外的◇,
又同时把领出权留在明手,可以兑现已树立好的◇长套赢张。
例二,大多数初学者打◇时,会漫不经心地把暗手的◇2先行打
出,不料,◇2的打出,居然会造成◇不能拿五墩。因为打第四轮◇
时,暗手的◇比明手的大,领出权在暗手,明手的最后一张◇无法兑
现,定约只好宕一。这种情况称为“封锁”或“堵塞”,实际上这是
可以避免的,在打AKQ时把986扔掉,然后,明手的◇4即可盖
过暗手的◇2,把领出权转到明手,得以兑现余下的、威力如同A一
样的◇3,这个例子较难,再看下面几例。(这里存在“安全打法”,
但是初学阶段不必考虑)


..........s653 例三
..........hA72 南打3nt
..........dJ954 西首攻C3,东跟CJ
..........c765
..........┌───┐
..........│ │
..........│ │
..........└───┘
..........sAK9
..........hK63
..........dAQ108
..........cKQ8
可数到赢张:S二个,H二个,◇三个(按送一墩牌算),C一
个,共八个。如果通过飞牌飞中CA或◇K,定约均可完成。但从首
攻来看,CA在西的可能性较大。C一旦飞不中,就会被攻穿,所以
飞◇较好,现在假定◇K在东,该怎样打牌?初学者看到联手的◇,
连张从8到Q一张不缺,以为从明手出哪一张都一样。于是,用HA
进入明手,从明手领出◇4(目的是节约大牌),暂停!现在宣布,
只要东的◇不少于三张,庄家的一切努力都会失败——东将不盖K。
于是,暗手赢得这一墩,被迫获得领出权,再也无法回到明手去出◇
飞K,因为明手的唯一进手张刚才已用掉,回天无术了。这副牌正确
的打法是从明手领出◇J(或◇9,注①),东不盖K时,暗手扔10
(如果最初明手领出的是9,则暗手扔8)。下次再出9,若东仍不
盖K,则暗手跟8,这样,始终保持领出权在明手,继续从明手出◇
飞K。这种结构的出牌关键是,保持明手领出的牌比暗手的大,以保
证敌不盖大牌时仍可从明手出牌,即使东有K领头的◇五张套,这种
打法也可获得四墩◇;如果K在西,由于联手的连张多,不必担心跟
掉一个大牌会造成损失。
初学者应该记住:为了进手张,不要贪小便宜,要舍得扔大牌。
进手张足够时,贪小便宜不会有坏处;进手张很少的情况下,贪小便
宜往往吃大亏。

........s763....... 例四
........h94......... 南打3nt
........dK2......... 西首攻D6
........cKQJ982
........┌───┐
........│ │
........│ │
........└───┘
........sAQ84
........hAQ763
........dAJ
........c102
例四,西首攻◇6,你从明手放小牌,东跟◇9。本来你准备用
A拿东可能跟出的Q,但现在用J就可拿一墩。定约的成败在此一举!
如果第一墩用J拿,这3nt将无法完成——明手的◇K成不了进手张,
因为暗手的◇A比它大,当你打C时,敌方第二轮C才用A拿,明手
的好C套报废,成不了赢墩。此例,明暗两手的◇都是二张,不用J
拿第一墩比较容易看出。

..........s7............ 例五
..........h5............ 南打3nt
..........dK8432.... 西首攻D6
..........cAKQJ102
..........┌───┐
..........│ │
..........│ │
..........└───┘
..........sA86542
..........hK8643
..........dAJ
..........c------
例五,西首攻◇6,你从北跟小牌,东放10。似乎暗手用J赢,
◇的AK还可以各得一墩。然而明手没有进手张,联手的◇不可能得
三墩。这还不是主要问题,关键是用J拿了第一墩以后,明手的C套
无法兑现,定约要宕掉。
初学者看到很多有经验的桥手做庄时,不是数赢张,而是数赢墩!
实际上,他们也是数赢张,只不过比较有把握将赢张兑现成赢墩而已。
初学者这样做之所以不太容易,主要在于不熟进手张的具体用法及其
重要性,这是打牌时应多加注意的地方。

注①:如果暗手的◇8换成◇6以下的小牌,则正确的打法
是从明手领出◇9,(暗手跟小牌),第二轮才是领出J,
这是为了防止东有◇K87领头的四张或五张套。初学者不
必考虑那么深,能领出J就应该加以赞扬。

以上摘自本人的《桥牌攻防入门》

※ 本文由 lxhuang 在 2001-2-18 9:44:39 发表。
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